题审题策略审题时明确几个概念
1反应完全（充分反应）；反应物之间可以反应的都相互反应了，反应结束后，反应物可能有剩余，也可能没有剩余．2完全反应：反应物全部反应完了，反应结束后，没有剩余的反应物．3适量：两种或几种反应物相互反应，按照一定的质量比恰好完全反应．4过量：反应完全后，有一种或几种反应物剩余．5足量：有时指适量，有时指过量．其作用在于说明另一反应物已全部反应完．
注意几个问题
1掌握正确的解题程序和书写格式解题一般按以下程序：审题→写出配平的化学方程式→找出关系量→列比例式→求解．格式的基本要求是步骤严谨、层次分明，一般可按照“解”“设”“写”、、（化学方程式）“列”、（比例式）、“解”（比例式）“答”、（六步来写）．2代入方程式计算的量必须是参加反应的纯净物质的质量１，医药上用的阿斯匹林（CxHyO2）的组成中，含碳60，含氢445，含氧3555，其相对分子质量为180，则阿斯匹林的化学式为______________２，某新型胃药的一个分子中约含有6个氮原子，氮元素的质量分数为14，则该胃药的相对分子质量为_________。３，为检验糖尿病的尿液，医院要配制质量分数为8的硫酸铜溶液200g，需无水硫酸铜____g如果用胆矾则应称取________g。４，要使5个H2O分子中有1个Na离子，则80克NaOH应溶解在______g水中，形成的溶液溶质的质量分数为_____
f５，将一黄铜样品粉末（含铜、锌）7g，投入49g未知浓度的硫酸溶液中，生成02gH2试求：⑴铜中锌的质量分数是多少？⑵生成硫酸锌多少克？⑶生成的硫酸锌溶液溶质的质量分数为多少？
五、综合计算题分类解析
从近几年全国各地的中考化学试题来看，化学计算已经走出了“为计算而计算”的考查误区，考题所涉及的内容更加注重与日常生活、工农业生产的联系；更加注重对同学们图表、数据、信息、实验综合分析能力的考查。为帮助同学们复习好该类考题，现举例分析如下：1评价型计算题例1景色秀丽的洪泽湖畔，矿产资源十分丰富，本地所产优质元明粉供不应求。元明粉的主要成分是Na2SO4，广泛用于洗涤、玻璃、造纸等行业，下表为元明粉的主要质量标准：
质检人员为确定某批产品的质量等级，进行了下列实验：称取元明粉样品286g（杂质为可溶性氯化物），加适量的水使其完全溶解，再向其中加入20的BaCl2溶液至不再产生沉淀，过滤、洗涤、干燥，得白色沉淀466g。（1）通过计算确定该产品的质量等级最高可定为哪一级？（2）反应中共消耗20％的BaCl2r