第7577次课2学时授课时间90分钟课题（章节）第二节账簿使用规则教学目的与要求：
能独立地选择各种账簿。能区分会计账簿与凭证之间的关系
教学重点、难点：账簿的使用和登记规则。
教学方法及师生互动设计：
学生按照模板自我登记实体账簿
课堂练习、作业：练习账簿的登记。
课后小结：能够总结并登记并且按照模板很好的登记账簿。
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f教学内容（讲稿）
1账簿应具备的基本内容
登记账簿是会计核算的内容之一，为保证会计核算资料的及时提供和内在质量，企业、行政事业单位在使用账簿时必须遵循有关原则，认真地做好账簿登记工作。账簿应具备封面、扉页和账页三大基本内容。
备注（包括：教学手段、时间分配、临时更改等）
15分钟
2账簿启用规则
为了保证账簿记录的合法性和会计资料的完整性，明确记账责任，在启用会计账簿时，应在账簿封面上写明单位名称和账簿名称。在账簿
扉页上附“账簿使用登记表”，包括：启用日期、账簿页数、记账人员和会计机构负责人、会计主管人员姓名，并加盖名章和单位公章。记账
30分钟
人员或者会计机构负责人、会计主管人员调动工作时，应当注明交接日期、接办人员或监交人员姓名，并由交接双方人员签名或盖章，以明确
双方经济责任。启用订本式账簿，从第一页到最后一页应顺序编写页数，不得跳页、
缺号。使用活页式账页，应按账户顺序编号，并须定期装订成册。装订
后再按实际使用的账页顺序编定页码。另加目录，记明每个账户的名称
和页次。
账簿登记规则
账簿记录是否客观、准确，内容是否清楚、完整，直接影响到会计核算的顺利进行和会计资料的质量，也影响到会计职能作用的正常发挥。因此，会计人员在登记账簿时必须遵循下面的规则：
1登记及时。会计人员必须根据审核无误的会计凭证，及时完成登账工作，不得拖延、迟办。
2内容准确、清楚、完整并标明记账符号。登记账簿时，必须将记账凭证的填写日期、种类和编号、经济业务内容摘要、金额和其他有关
20分钟
f资料逐项填写入账。同时，每当一笔经济业务登账完毕，要在相应的记账凭证上签名或者盖章并，注明账簿的页数或用“√”符号表示已登记入账，以此防止重记、漏记，并便于查阅、核对。
3登记账簿必须使用蓝黑或者碳素墨水书写，不得使用铅笔或圆珠笔（银行的复写账簿除外）。红色墨水笔必须按照规定使用。
4账簿上记录的文字必须清晰、端正，摘要内容清楚、简洁明了；数字书写要规范化，并排列整齐，大小一致，上下位置对齐。文r