教兵、学习紧张效果很好。C学生分组讨论、交流、学习增强了同学之间的团结和友谊。同学们，每天一起学习、讨论。开开心心、优生教差生、有成就感差生学会了知识也很感激优生。所以班级同学很和谐。2困惑和存在的问题；A有些成绩非常差的学生不能当堂完成学习内容，该怎么解决。B有些小组的学生学习积极性还不太高，如何调动。C个别小组的领导没有认真完成教会差生的任务。以上是我班的分区管理，分组学习的一些做法及一些困惑，不是之处还请多多批评、指证
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f720班分区管理，分组教学的具体做法及小结
班级
720
2012年4月
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