学校教育信息化发展规划
一、实施目标
以大连市中小学教育信息化环境建设为契机充分发挥全市教育资源库和中小学信息化环境设施的作用创设良好的教育信息化校园环境。结合学校实际情况我校将以信息技术的运用促进教育资源的建设和使用以信息技术的运用促进教与学的转变、加强课程整合实践提高课堂教学效率提升学生和教师信息素养以信息技术的运用促进教育管理的现代化从而整体提升学校管理水平进而推进学校向现代化教育的转变创建新型的现代化学校。
二、实施保障
1、各级政府在设备的配备和技术指导方面提供了强有力的保障。
2、以大连市中小学信息化环境建设的精神为指导以各级政府的支撑为动力学校建立、健全各项信息化制度保障实验方案的顺利实施。
三、学校现状特点分析
学校基本情况简介学校现有学生数527人班级数15个教师数36人。学生来源为本学区、外区和外来民工子女。其中以本学区学生的比例居多。由于学校外区和外来民工子女家长自身的文化层次较弱大专以上学历的只占到10左右。家庭电脑的拥有率和上网率都偏低不过随着信息化进程的推进和学校教育信息化应用实验的实施家长的信息化意识也会随着学校实验的进行而提高。从学校的实际情况出发我校长期以来坚持德育为先关注教育均衡发展以人为本注重学生的自主发展。同时校园办公系统不够齐全需要继续完善和开发。
数字资源应用情况
1、学校建有专题网页。
f2、教师自制各类教育教学资源。
3、部分学科购买了教学光盘资源。
4、市、区等教育信息资源库。
现有的资源少对校外的资源的搜集和使用少教师之间教育资源的交流与共享较少并且使用率较低。
除了量的增加更需要质的飞跃资源的类型要摆脱单一化向多样性、实用性过渡这样才会改变和日常教育教学脱节使用率低的窘境。
四、主要任务
1、创设符合千山路小学特色的教育信息化德育环境促进学生和谐发展提升校园文化内涵。
2、建设并完善学校应用平台建立相应的推广应用机制。
3、基于校本培训开展多元培训加速学生、教师信息化应用能力的提高。
4、开展信息技术和课程整合实践提升教师信息技术应用能力提高教育教学效能。
5、开展课题、专题研究形成具有学校特色的教育信息化应用成果。
f6、通过教研组特色网站的建立为教师、学生提供、充实教育信息资源。在实践反思总结中推广教育信息化应用做法和经验由实验点逐步铺开。
7、建立教师电子荣誉手册完善教师成长电子档案构建信息技术支持下的评价体系。
五、实施策略立足学校r