静、齐二、
1头部运动2肩部运动3腰部运动4膝关节运动5腕踝运动
要求：积极参与游戏遵守游戏规则充分活动身体
f教学板块（目标、时间）
基本部分二、踩球教学步骤：1、图片展示踩球技术动作要领2、学生根据展示图片自己练习3、教师示范并讲解踩球动作方法4、分组练习，教师巡视纠错5、集体练习，挑选优秀学生展示
学生活动

1、学生认真仔细观察图片2、根据图片自己体会动作3、分组练习，互相指导纠错4、积极主动展示自我
二、30米快速跑
1将学生分成等人数的四组


2讲解30米接力跑的规则




3每名学生抱球跑30米返回与下一名学生击掌依次进行。

4最先完成的组为获胜组，取三名，队最后一名进行特殊1学生站立式起跑“奖励”
2遵守游戏规则
3往返同学必须从右侧回到排尾
f教学板块（目标、时间）
结束部分1放松2总结3表扬进步学生4布置作业5收器材
足球若干
板足球场半个书设计
反
思
学生活动
1伴随音乐放松身体
2总结脚踩球的部位
3表扬与鼓励有进步学生
4布置回家作业（左右脚踩台阶100次）
5指定器材组学生收器材
安
注意踩球时不要用站到足球上面，上下学、楼梯要排队。
全
提
示
f课题直线运球25米往返跑接力
课时安排
主备人
使用人
授课时间
教材解读
文本解读
小学一二年级足球主要以增进将抗为主要目的，能够体验足球带来的乐趣，同时发展学生的奔跑、跳跃、反应、协调能力，培养和形成学生克服困难的坚强的意志品质，有利于建立和谐的人际关系及对自我、群体合身会责任感
编者意图
用有趣多样的组织形式，吸引儿童主导、积极参与足球技术学习当中，初步学会简单技术动作，知道简动作术语，发展肌肉，韧带弹性，力量；提高反应速度、灵敏、协调等身体素质。
学
习重
运球时运球脚的部位
点
学
习难
脚面立起控制力量
点
学
A类通过学习，引导学生初步掌握直线运球的动作方法
习目
B类锻炼学生的身体协调性和控制能力
标
C类培养学生的合作意识和相互帮助的品质
教学板块（目标、时间）
学生活动
准备部分五、课堂常规（略）六、准备活动
（一）小游戏“十字接力”
（二）一般性准备活动
1头部运动2肩部运动3腰部运动4膝关节运动5腕踝运动
2足球专门拉伸练习（静止）
一、



要求：快、静、齐
二、





要求：积极参与游戏遵守游戏规则充分活动身体
f教学板块（目标、时间）
基本部分三、球性练习1复习上节课的踩球技术2自己抛球自己踩球3向前、向后踩球练r