关于孩子阅读的一些体会
很高兴能有个机会好好的想想孩子这些年在阅读方面的收获。从孩子出生到现在，已经七年多了，我一直都很重视孩子在阅读方面的培养，但是从来没有好好的进行总结，借着这个机会，正好好好想想孩子这些年在阅读方面有了什么收获，还存在什么不足，特别是作为家长的我们能给孩子带来些什么样的帮助，之后我们又该做些什么。教育，任重而道远呀。下面谈谈我自己对孩子阅读的一些粗浅看法。在孩子阅读上，我认为至关重要的一点首先是要给孩子选一本好书。至于好书的标准，每人都有自己的想法，就我个人觉得只要是孩子感兴趣的，而且内容健康，印刷清晰的就是好书。阅读兴趣由孩来决定，内容则由家长来把关，比如有些暴力性较强、打打斗斗的我认为就不适合给孩子看。我们家的存书主要有以下几类：最多的要数各种各样的绘本书。特别是书上或是网络上比较推崇的经典的绘本，我都竭尽所能的为孩子收藏了，比如，《猜猜我有多爱你》、《小房子》、《大卫系列》、《有个老婆婆吞了一只苍蝇》、《打瞌睡的房子》、《肚子里有个火车站》、《牙齿大街的新鲜事》等，这些绘本能给孩子带来浓浓的爱，能给孩子带来快乐，能给孩子的童年增加一些欢声笑语，我觉得这就足够了。还有一些是关于传统文化的，如《三字经》、《弟子规》、《成语故事》、《唐诗宋词》等等，这类书籍从古至今一直传承，自有其深厚的文化底蕴，我认为阅读此类书，即使不能一下子得到很明显的帮助，但是对孩子的性格会有潜移默化的影响，陶冶孩子的情操，规范孩子的行为，还可为日后的写作积累素材。关于科学知识类的存书也有。这类读物是为满足孩子的好奇心准备的，比如《百科全书》、《中国地理图集》、《昆虫记》、《家门外的自然课》、《大自然，小秘密》等，让孩子在故事中理解科学知识。还有一些是以文字为主故事书，如《木偶奇遇记》、《水孩子》、《窗边的小豆豆》、《森林报》等，还有一些童话故事和寓言故事。孩子认的字越来越多，他不再满足于以图画为主的绘本书，对故事性有了更进一步的要求，这时，这
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f些故事性比较强的书就可以满足他的需求，而且，在阅读的过程中，还可以认识更多的字。再一类就是孩子的趣味阅读书籍，比如《图画捉迷藏》、《视觉大发现》、《迷宫》、《猜谜语》、《数独》等，让孩子动手动脑，学会观察，其乐无穷，这也是必不可少的。（我推荐下《图画捉迷藏》这一系列的书，这套书对培r