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大学四年怎么过才有意义
大学里面一般人都会经历的东西。
获得友情（开拓人际关系）获得知识（认识知识架构）获得爱情（了解爱情与性）获得金钱（实现经济独立）获得工作（参与学生工作）获得做人（学会为人处事）获得自我（经营个人品牌）
一、经营个人品牌曾经在一位师弟许哲的QQ签名上看到一句话：“如果不逃课可以找到好的工作，我想我不会逃课；如果做一个所谓的好学生可以进入理想的企业，我想我是一个好学生。”我想这一句话是当代大学生对于教育体制最深刻的评价。大学我们应该做些什么，才能进入理想的单位，才能找到一份好的工作呢？这里，请允许我把大学生比喻成一个商品，众所周知，商品的最终目的就是实现自我销售，那么，怎样才能达成这一目的，成功实现销售呢？我们先导入竞争这个概念。一个商品在市场上竞争，要获得竞争优势：一般有两种途径：“差异化”和“成本领导”。差异化就是你
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和别人有什么不一样，成本领导就是同样的产品你比别人更加便宜。作为一个人，谁都不想自己的工资拿的比别人低，谁都不想比别人便宜。况且现在每年就有超过30万大学毕业生从北方南下，涌向珠三角，他们到这里来的目的很简单，就是立足，只要能在广东呆下来，他们什么工资都可以接受，甚至只是每月500元的工资。但这个价码，可以说广东的大多数大学生都忍受不了，因为单只是计日常开销就远远不止这个数目了。所以作为一个人，我们的竞争优势就是差异化。如何实现差异化呢？就是经营个人品牌，打造个人核心竞争力。通俗一点说，就是把自己打造成“明星”！或许，我们不一定喜欢我们现读的专业，我们也不一定会从事我们的专业（现在从事自己本专业的大学生不够40％），但是有一点是可以肯定的，就是我们都有自己的优点，都有自己的优势。经营个人品牌，第一步就是经营自己的优势，把自己的优势做强。这个世界上没有完美的人，有缺点并不可怕，可怕的是我们没有优点，没有优势。《现在发现你的优势》一书已经说明，“每个人都有自己的天赋，如何运用你的天赋而已”。由小到大，我们都给“木桶原理”（一个木桶装水的量取决于最短的木板）困扰。其实这是一个错误的原理，如果我们把每块木板有机的排序，然后让他们形成的切面与地平面平行（就是把木桶倾斜到与地面平行），这样就可以装最多的水；另外就是做我r