导。
三是少一点批评，多一些赞美，在欣赏中对话。
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20172018上期小学数学教研活动记录
时间
10月26日
地点
多媒体教室
主题
小学作业设计
主持人员
郝慧敏
参加人员
全体数学教师
活动过程：1、说明本次活动的背景2、发布信息：主要谈预习作业和拓展作业应注意什么？课前的预习作业要有针对性和目的性。课后的拓展作业要有创新性和趣味性。3、交流：结合自己平时的教学实践说说你是如何设计预习作业和拓展作业的？主要遵循了作业的设计的哪些特点？（预习作业的设计：预习的各个方面大致梳理了一下，归纳为四点：读、查、思、记。）
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20172018上期小学数学教研活动记录
时间
11月2日
地点
多媒体教室
主题
怎样共建有效的数学课堂
主持人员
郝慧敏
参加人员
全体数学教师
活动过程：共建有效的课堂教学共分五个方面一、寻找无效教学症结数学学习的七种失衡。二、对有效教学的理解
有效教学的几个要素全身心的投入、充分利用时间、及时矫出现的问题正、认真分析每一次的考试成绩、经常组织学习经验交流、不断学习新的教学方法。
三、建立有效的数学课堂教学1、目标的有效性；2教学内容的有效性；3教学方法的有效性。四、有效课堂教学评价1努力使60的学生达到90的目标使全部学生达到60以上的目标。2任务定位准备具体完整并向学生有所定。五、学校在有效课堂中的责任。
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20172018上期小学数学教研活动记录
时间
11月16日
地点
多媒体教室
主题
解读《小学数学课程标准》
主持人员
郝慧敏
参加人员
全体数学教师
活动过程：一、学习《小学数学课程标准》1、提高学生的教学素养，培养终身学习的基础2、构建所有学生必需的共同基础和加强数学的应用和实践3、关注不同学生的数学需要，提供选择和发展的空间。
4、充分关注学习过程，引导学生探索求知5、强化评价的教育功能，鼓励学生奋发进取6、加强现代信息技术应用，促进信息技术与数学课程的整合
二、对各年级教学中的问题进行了讨论。2、用两种方法比较，并说明理由。这题比较速度大小与计算速度差是否属于一种方法。3、五年级数学教学中，解方程的错误率非常的高，必须借助于验算才能提高正确率。
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20172018上期小学数学教研活动记录
时间
11月30日
地点
多媒体教室
主题
研讨《如何提高后进生的成绩》
主持人员
郝慧敏
参加人员
全体数学r