河南机电高等专科学校
《企业中小型数据库系统开发能力实训》报告
设计题目：
学生成绩管理系统
系部：
计算机科学与技术系
年级：2014级专业班级：
姓名：
学号：
设计时间：
20156232015626
总成绩教师签名
f一、目的通过本次实训，运用数据库原理及应用课程的基本知识构建一个可用的数据库，
通过实现，加强对数据库的认识与理解。1掌握在分析用户需求的基础上，使用SQLServer2005设计符合实际应用的
数据库的方法和步骤。2掌握数据库及其相应对象的创建方法。
二、要求使用用SQLServer2005建立某个管理系统的数据库，其中要求包含所学的其
他的数据库对象，使其能够完成一定的功能。1建立5张以上的用户表，表之间有一定联系，以保证参照完整性；2表中某些列的值要唯一但允许空值，某些列的值要唯一而且不允许空值；3给表上建立两个以上的约束（类型、条件等自定），使表中的某些列满足一定的条件；4给经常查询的列建立一个索引；5建立两张以上的视图，使用户能查看部分数据；6建立至少三个触发器、两个存储过程加强表之间的数据完整性、一致性约束；7创建三个游标；8写出不少于6个SELECT语句（其中要有不少于2个的嵌套查询），并要附上题目和查询结果；9写出不少于4个的数据更新语句；10写出实训过程中所涉及的知识点及难点碰到的问题和解决办法以及实训体会。三、步骤1需求分析
高校学生的成绩管理工作量大、繁杂、人工处理非常困难。学生成绩管理系统借助于计算机强大的处理能力，大大减轻了管理人员的工作量，并提高了处理的准确性。学生成绩管理系统的运用，实现了学生成绩管理的自动化，不仅把广大教师从繁重的成绩管理工作中解脱出来、把学校从传统的成绩管理模式中解放出来，而且对学生成绩的判断和整理更合理、更公正，同时也给教师提供了一个准确、清晰、轻松的成绩管理环境。数据需求
f能够进行数据库的数据定义、数据操纵、数据控制等处理功能，进行联机处理的相应时间要短。功能描述
具体功能包括系统应该提供课程安排数据的插入、删除、更新、查询：成绩的添加、修改、删除、查询，学生基本信息查询的功能。2概念结构设计
画ER模型
学生表
学号
姓名
性别
出生日期
院系名称
出生地
入学时间
政治面貌
图11学生实体ER图
教师表
教师编号
姓名
性
别
出生日期
院系名称
职
学
称
历
f图12教师实体ER图
课程表
课程号
课程名
学分
图13课程实体ER图
成绩表
课程号
学号
教师编号
r