发挥各类教育资源的优势，制定不同形式的教育策略，帮助学生克服缺点提升自我。
5、贯彻实施。班教导会的关键在于落实，全体成员要达成共识、形成合力、互相督促，认真扎实做好具体工作的落实。
6、跟踪反馈。对落实班教导会达成的共识情况进行跟踪管理，通过育
f人效果检验各种教育策略的有效性，并为今后的班教导会确定议题方向和积累育人经验。
四、组织领导
1、高度重视，加强领导。学校成立班教导会工作领导小组，安排分管领导和职能处室具体协调组织工作开展。
2、统筹计划，加强管理。学期初各学校要结合教育教学工作总体安排，对本学期班教导会工作作出具体部署，特别是要抓好开学第一周、第一月、期中、期末等重要时间段，确定适宜会议议题。学校领导要分级包干，深入班教导会参与活动，加强对班教导会工作的督查指导。
3、明确标准，严格考核。学校将制定相应的工作考核标准，逐步完善科学的班教导会运行机制。
实验小学班教导会工作领导小组
f组长：张厚庠
副组长：潘立强孙文琴
组员：王少芬赵丽华
孙鹏程王乐志卢媛
曲艳管鹏飞
袁治霞王丽芳薛世杰
马延超张歆
于世香
班教导会工作分级包干情况
张厚庠（校长）潘立强（副校长）、孙文琴（副校长）
孙文琴赵丽华、王丽芳、袁治霞、薛世杰、马延超、于世香
潘立强王少芬、孙鹏程、王乐志、卢媛、曲艳、管鹏飞、张歆
赵丽华（教务主任）一年一班、一年二班
王丽芳（教务副主任）一年三班、一年四班
袁治霞（教务副主任）一年五班、二年一班
薛世杰（教务副主任）二年二班、二年三班
马延超（教务副主任）二年四班
于世香（教科室主任）三年二班
王少芬（政教主任）三年四班、三年五班
孙鹏程（办公室主任）四年一班、四年二班
王乐志（总务主任）四年三班、四年四班
卢媛（大队辅导员兼政教副主任）五年一班、五年二班
曲艳（政教副主任）五年三班、
管鹏飞三年一班
张歆三年三班
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