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年成绩名列全乡第一名
小学数学教育教学一年级数学教学及班培养学生良好的行为礼貌,重视
级管理,独立完成养成教育,学年成绩名列全镇第
五名
小学数学教育教学二年级数学教学及班重视学生的养成教育,培养学生
级管理,独立完成良好的学习习惯,学年成绩名列
全镇第四名
小学数学教育教学三年级数学教学及班培养学生的计算能力,解决问题
级管理,独立完成的能力,学年成绩名列全镇第四

小学数学教育教学四年级数学教学及班提高学生的理解能力,解决应用
级管理,独立完成题的能力,学年成绩名列全镇第
三名
小学数学教育教学五年级数学教学及班进一步提高学生的理解能力,阅
级管理,独立完成读,理解能力,学年成绩名列全
镇第三名
小学数学教育教学六年级数学教学及班学生得到极大的发展,成绩得到
级管理,独立完成更大的提升,毕业考试成绩名列
全镇第一名
小学数学教育教学一年级数学教学及班培养学生良好的行为礼貌,重视
级管理,独立完成养成教育,重视学生动手操作能
力的培养,学年成绩名列全镇第
五名
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f页眉内容
任现职后主要专业技术(教育教学)工作业绩登记(一)
起止时间200608200707
200708200807200808200907
200908201007201008201107
201108201207201208201307
201308201407
(承担教学任务、组织和参加教育教学工作、活动情况)
业绩名称
业绩内容以及本人起何作用(主持、参
加、独立完成)
完成情况及效果(获何奖励)
小学数学教育教学二年级数学教学及班着重学生书写能力的培养,着重
级管理,独立完成学生观察能力的培养,学年成绩
全镇第三名
小学数学教育教学三年级数学教学及班着重学生书写能力、观察能力、
级管理,独立完成动手操作能力的培养,学年成绩
全镇第三名
小学数学教育教学四年级数学教学及班重视学生的合作意识培养,着重
级管理,独立完成实践活动的开展,让学生在实践
中学会运用知识解决问题,学年
成绩全镇第二名
小学数学教育教学五年级数学教学及班着重学生合作意识、动手操作、
级管理,独立完成实践活动,在生活中学习数学,
学年成绩全镇第二名
小学数学、科学教六年级数学、科学教着重学生思想教育,行为习惯教
育教学
学、美术、地方,独育,合作意识、动手操作,实践
立完成
运用等能力培养,毕业成绩名列
全镇第二名
小学数学、品德与四年级数学、品德与着重学生书写、养成、观察、动
社会教育教学
社会教学、美术、地手操作、实践运用等能r
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