肌肉与关节
f一、学习内容（图
三）
1、每小组分发1张有1、小组长负责组织小3、运球练习基本图形（图三）13
1、看图模仿直线关直线运球的技术要组成员，认真观察和积
运球走练习
点的图示，组织学生极探讨并模仿

自主观察和模仿练习

基
2、选优展示、教师2、从模仿优秀的学2、学生认真观察同学

12
示范讲解技术
生中选择2名，示范的动作和教师的动作，
领悟动作，教师语言并与自己动作比较

引导并示范

本3、初次模仿练习3、组织学生如图所3、小组长按教师要求
33
直线运球走
示路线进行练习，分的给组员打分，发令员

配小组长任务，给每负责发令
名队员打分
12
4、优生展示、小组4、选取活动中较为4、同学们认识观察并注意：每小组在一条线上，前一
探讨学习
优秀的同学给大家示与自己比较，吸取经验名同学为组长，第二名为发令员，
部
范，并对差生进行辅和好的方法
按照图示线路，在教师引导下进
导
行有序活动
5、动作定型练习5、组织学生继续进行5、学生在练习的过程
57
动作进一步学习和改中去与人探讨和交流
正
分6、趣味练习：运球6、组织学生进行趣6、同学玩游戏时互相
开小车
味游戏，语言激趣让配合，互相包容，共同
23
学生更积极参与
努力
4、运球钻山洞游戏路线（图四）


二、游戏（图四）8、把学生分成三个大8、听从教师安排，有
组，两两配合，语言激情有顺序的进行游

8、运球钻山洞竞赛激励学生，提高学生戏活动，学生之间相互

学习兴趣，如图四所配合、相互帮组，力争
示组合，教师组织学最快完成游戏内容，取

生进行有序和激烈的得胜利

34
竞赛游戏，促进学生
要求：学生按照老师要求两个小
的竞争能力增长，并
组合为一个小组，按照规定路线
设立惩罚10个半蹲跳
进行拨球趣味游戏，并注意教师
讲的规则与要求
f一、放松阶段（图1、播放音乐并带领1、学生在教师的带领5、放松队形（图五）
五）
学生做放松操练习下，全身放松的练习△△△△△△13
1、韵律放松练习
△△△△△△
二、课后布置
2、与学生一起回顾2、仔细思考所学要△△△△△△
结2、课后鼓励：同学一下篮球行进间直线点，并在脑海中幻想要△△△△△△
们，上完行进间直运球的要点，并鼓励点与自己的实践相结△△△△△△12
束线运球，你们还记学生下次课努力
合，加深影响
△△△△△△
得老师上课前提的
①②③④⑤r