篮球行进间运球教案
学校：
班级：五（一）授课教师：
教学一、篮球行进间运球1直线运球走
内容二、游戏：欢乐舞龙、趣味开小火车、激情钻山洞
指导教师：
课时
第一课时
参与：教师引导下学生积极主动的参与到课堂中来，认真学习快乐游戏，做课堂的小主人
教技能：通过老师口令引导和学生们认真练习后，同学们能清楚本次课的所学知识，并有80％的同学能较为协调的
学完成直线运球走，20％的同学能较为熟练的完成直线运球走目标健康：在课堂中同学们积极参与舞龙与运球的练习，注重培养学生的协调能力、体会上肢和手腕的力量
心理与社会适应性：让学生在游戏中互相鼓励和竞争，能够很好的培养学生的竞争能力、团队协助和集体荣誉感
本课的重、难点
重点：运球过程中学生需要注意手与球接触的部位，运球的落点在同侧脚的正前方难点：学生控制球与身体协调，行进间运球时控制球的节奏感明显
结
教学内容
导学过程
次时
构
教师活动
学生活动
组织队形
数间
一、课堂常规图1、教师哨音提示，语1、学生听哨声之后迅1、基础队形（图一）
一
音指挥
速集合，体育委员整理
△△△△△△
准1、集合整理队形2、站立在队伍的右队形
△△△△△△
2、师生互相问好侧，等候体育委员的2、向老师问好，按队
△△△△△△
备3、讲解本次体育报数
形站好
△△△△△△
课的要求
3、要求学生遵守纪3、认真听取教师的要
△△△△△△
部
律，严格要求自己，求，积极参与学习篮球
△△△△△△
积极主动参与学习运球的活动中去
①②③④⑤⑥
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分4、讲诉本课内容4、语言引入本课内容4、认真记住本次课的
☆
5、提出问题导入是篮球的直线运球1主要内容和次要内容注：每一个纵队7人为一个小组，12
课堂
5、提问：在上课的同5、听老师的问题，在最前面的一个同学为各组小组
时请同学们认真观上课活动中积极的寻长，第二名同学为发令员。
察，直线运球有哪些找答案
二、热身活动
要点？
6、情景游戏：欢乐6、带领学生进行充分
舞龙热身跑（图二）的准备活动，并积极
参与活动中，学生分
6、在教师的带领下，认真的观察和积极的参与
2、舞龙游戏队形（图二）
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为两个纵队跑
7、复习原地运球7、
7、
8、专项部位拉伸活8、带领学生简单的做8、学生认真模仿教师
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动手腕手指和膝下手腕和膝踝关节活的动作，充分活动关节要求：按照如图所示路线进行游
踝关节
动
戏活动舞龙，学生在参与过程中
充分活动自身r