》一文，运用了拟人的手法，诗人笔下的雨，被赋予人的灵性，是爱的使者，
春的使者。
C．《敬业与乐业》中，作者认为的“人类的合理的生活”：人人拥有一份职业，对于所
做的事要心无旁骛地把它做好，要从专心做事中发现乐趣，以达到“乐以忘忧”的境界。
D．《敬业与乐业》中，在谈到“有业之必要”时，作者举了孔子和百丈禅师的两个例子
加以说明，这种论证方法叫道理论证。
9．仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）
大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万
物，是在告诉我们求学要广读博览；_________________，_______________________。
10．口语交际（2分）：
每个人都有自尊心，即使他处在困境中。假设你家境优裕，而你的同桌是贫困学生。同
桌因没有十几元钱买必需的学习用品而发愁。你想帮助他，要如何对他说？（要说得得体，
不伤自尊心。）
答__________________________________________________________。
11．按原文填空（每空1分，计10分。错1字即不得分）
（1）____________________，载不动许多愁。（李清照《武陵春）
（2）持节云中，_________________？（苏轼《江城子密州出猎》）
（3）____________________，岁晏有余粮。（白居易《观刈麦）
（4）__________________，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅）
（5）今夜偏知春气暖，
。（刘方平《月夜）
f（6）
，枳花照驿墙。（温庭筠《商山早行）
（7）读下面语句，任选四句，根据你的理解把想到的诗句填在下面横线上。
李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜
白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年意气。
①
②
③
④
二、阅读理解（60分）：
（一）那个孩子（15分）
曾经有个孩子，看不起自己的父母。父母都是很平常的工人，没有显赫的地位。小小的
孩子总爱做梦，常常会梦见自己的父母是市长或是明星，孩子懊悔，为什么会生长在如此平
凡的家庭呢？父母哪怕是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地读书，他知道“万般皆下
品，惟有读书高”。果然，孩子考上了外地的一所名牌大学。
孩子早晨醒来，母亲和邻居正拉家常，嗓门很高，充满喜悦和激动，说孩子如何如何有
出息。孩子很烦，他忽然感到这个家的狭窄，还有粗鲁。他心头火起，冲到厨房，大声对母
亲说：“你怎么这么烦？”母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子发过火以后又回到了房里。母
亲一如往常地炒菜，但每一个动作都好像定格似的，说不出的滞重。这一刻r