写出一个、全音符、
二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符来。
3、视唱练习P19（1）
a、师：这条视唱练习是由哪几种音符组成的？生：（这条视唱练习，是由四分音符与二分音符所组成的。）b、读一读、拍一拍这条旋律的节奏音型。生：×××××××（“×”读：哒“×”读：哒啊C、教师弹奏，学生轻唱曲谱。d、学生击拍视唱曲谱。4、欣赏《我的太阳》、《伏尔加船夫曲》、《我爱你中国》、《美丽的草原我的家》。1了解歌唱家帕瓦罗蒂。P13学生看书后，教师可以加以补充）师：帕瓦罗蒂是哪国歌唱家？他有什么样的美称？生：（帕瓦罗蒂是意大利著名歌唱家，他有“高音C之王”的美称。）（2）依次播放多媒体课件《我的太阳》、《伏尔加船夫曲》、《我爱你中国》、《美丽的草原我的家》。二、合作探究（1）《我的太阳》音乐旋律有什么特点？歌曲表达了什么样的内涵？生：（这首歌曲旋律爽朗、豪放，表达了对心中恋人的赞美之情。）（2）这首歌曲是男高音演唱的，请问男高音演唱的特点是什么？生：（高亢、明亮，声音有穿透力。）（3）你能够跟随音乐唱一唱吗？（教师可以播放中文演唱的这首歌曲，让学生好唱一些。）生：随多媒体播放的音乐轻声跟唱。2、《伏尔加船夫曲》演唱者的声音有何特点？生：（低沉、浑厚。）3、《我爱你，中国》女高音演唱的特点是？生：（高亢、明亮、婉转。）4、《美丽的草原我的家》是一首女中音歌曲，你能够感受到她的音色特点吗？生：（圆润、宽厚、饱满。）（三）展示点评1、请你根据俄）列宾的油画《伏尔加上的纤夫》》里所描绘的情景，在音乐的的配合下加以表现这幅画里所描绘的场景。1学生稍加准备后，然后加以表现。2师生点评，指出优点和不足。2、根据《美丽的草原我的家》所描绘的场景，用动作加以表现。（四）教师精讲
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f怀化市武陵中学初中高效课堂新课改教案
2012湘艺版七年级上音乐学科第三周总第三课时
上课时间：年月日星期：备课组长：罗振华教研组长备课人：罗振华
同学们，通过欣赏歌曲作品，我们知道了，人声才是这个世界上最美的声音，所以我们
需要不断地学习，使自己的声音也变得更动听。
（五）拓展延伸
让个别学生唱一唱自己喜爱的歌曲，同学们加以欣赏。
（六）课堂检测：
1、人声可以分为哪些类别？
2、在五线谱高音谱表第二线上，请分别说出这些音符的名称及在四四拍子中的时值？
课后训练预习P19视唱练习（2）西藏民歌《我的家乡日喀则》。
课后记r