天津农学院人文社会科学系社会实践报告
暑假社会实践报告
目标：为了真实地了解鹤岗市第一中学高二四班的英语学习的现实状况，对其进行了问卷式调查，发现学生学习兴趣下降学习动机带有明显的功利性。对此，通过调查找出了针对目前现状的几点建议和方法。时间：2011年8月1日2011年8月21日调查地点：鹤岗市第一中学调查内容：在调查中，把学生学习英语的兴趣目的，学习英语的方式方法作为调查的重点内容。正文一、实践的内容2011年大二暑假期间，应学校要求，我作为班主任助理在鹤岗市第一中学高二四班进行了为期三个星期的调查。当今社会，英语的重要性是不言而喻的，在中国与世界各国交流机会大大增加的今天，英语作为一门国际语言在世界各国的相互沟通中也无疑扮演了重要的角色。但在我国，学生对英语的学习其实还是狭义的局限于课堂上，英语对于这群学生来说，说陌生也不陌生，说熟悉又有点遥不可及。传统的英语教学在听、说、读等基本交流应用方面存在明显不足，老师讲课还是只停留于书本表面，致使学生一直停留在近乎封闭的状态下单纯的学习语法，即便到了大学仍然有很多学生不敢开口说英语，这种情况与老师水平有限有很大的关系。在英语新课程倡导“任务型”的今天，教师的教育素质和教学方法其实一定意义上已经成了学生在学习过程中至关重要的影响因素，而要学好英语，最重要的是学生与教师的紧密配合。从这次对鹤岗市第一中学高二四班的学生们对英语学习情况的调查中，我们发现了许多同学在学习态度上存在着不少问题，也得到了许多启发。
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二、实践调查表
表一关于中学生英语学习情况的调查表
是否喜欢学习英语？是否有自己的有效的学习方法？题？平时是否开口大声的朗读英语？你能“随心所欲”的说英语吗？你害怕在讲英语中犯错误吗？
A喜欢B无所谓A是B否B否B偶尔D不知道B偶尔D不知道B偶尔D不知道B偶尔D不知道B偶尔D不知道
C不喜欢
是否会主动举手回答老师的问A是A通常C几乎不A通常C几乎不A通常C几乎不你喜欢背诵新的语法规则和生词A通常吗？你害怕在说英语中犯错误吗？你是如何学习英语的？有没有什么窍门？你学英语的动机是什么？谈谈你的理想C几乎不A通常C几乎不
表二
关于中学生学习英语的障碍的调查表
你认为学英语最大的难题是什么？单词太多记不住2742310语法不好学口语说不好其他
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