四年级数学期末复习计划表
制定人：宣志强
学情四年级共有学生3人。学生基础知识较好，但学习习惯较差，主要表现在
分析审题不认真、书写不规范、计算粗心大意，做题时欠缺思考。
复习目标
通过复习，使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习，进一步巩固概念，提高计算能力和解决问题的能力，发展空间观念，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。
1、立足教材，讲解课后练习题。掌握教材基本知识。
2、逐单元、有重点进行复习。采用“看、想、练、说”的方法进行
复习。看，看课文中有关运算方法、算理的词句。想，通过自我反思，自
查这个单元有些什么困难，及时提出，解决。练，通过作课本以及练习册
上的有关练习，做到巩固知识。说，对于练习中有关的算理、数量关系等
思维过程说出来，理清思路。
3、抓薄弱环节，进行集中练习。针对逐单元复习中出现的比较集中
的内容，采用多练精讲的策略，使学生做到巩固复习的目的。多练精讲中
使学生做到举一反三，触类旁通。
复习
4、加强课内的友情提示与课外的耐心辅导，发现问题及时补救，当
措施天作业当天反馈在点点滴滴中帮助学生形成良好的学习习惯，掌握合理的
解题策略。
5、做综合试卷，形成综合处理能力。用做综合试卷的方法，对学生
本学期所学的知识进行综合考验，培养学生的解题能力，了解学生的不足，
采取个别有针对性的复习。
6、抓住个别落后生，采取一对一的复习。让落后生也能跟上步伐，
巩固知识，缩小落后面。
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f复习内容、重难点及时间安排
复习时间6月12日6月13日6月14日6月16日6月17日
6月21日6月21日6月22日6月22日6月23日6月24日6月25日
6月28日
复习内容四则运算运算定律小数的意义和性质小数加减法三角形
观察物体（二）图形的运动（二）平均数与条形统计图
鸡兔同笼计算专项训练应用题专项训练
单元综合试卷
复习要求
掌握四则运算顺序。
掌握运算的顺序、会应用运算定律进行简便计算。掌握小数的意义和性质、小数点移动变化规律、小
数单位换算。掌握小数加减笔算方法
和混合运算。掌握三角形高的作法和已知两个内角求另一个
内角的方法。掌握从相同和不同方向观察相同或不同物体结
果相同或不同。能画出轴对称图形另一半和平移后的图形。会求平均数，能看懂条形统计图并回答问题。会解决鸡兔同笼类问题培养书写习惯和准确计
算能力。
灵活解决各种类型的应用题
让学生有更多的自主复习时间与空间，教师有针
对性地解决r