“新世纪湖南省高职院校体育与健康课程发展研究”成果公报罗鑫张家界航空工业职院
湖南省教育科学“十五”规划课题“新世纪湖南省高职院校体育与健康课程发展研究”成果公报
课题批准号：XJK01CZH011课题类别：湖南省教育科学规划课题学科分类体育与健康课题负责人罗鑫副教授张家界航空工业职业技术学院主要成员：唐汝元、全明望、陈志萍、彭志军、姜玉平课题承担单位：张家界航空工业职业技术学院
由张家界航空工业职业技术学院罗鑫副教授主持申报的“新世纪湖南省高职院校体育与健康课程发展研究”课题，经湖南省教育科学规划领导小组批准，被列为湖南省教育科学“十五”规划课题（课题批准号：XJK01CZH011，学科分类：体育与健康）。现将该课题的研究情况报告如下：
一、课题的立论根据（一）课题的提出高等职业教育是高等教育的重要组成部分，又属于职业教育的范畴，其根本任务是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等全面发展的高等技术应用型专门人才。《体育与健康》课程是一门以体育实践活动为主要手段，以增进学生身体健康为主要目的的基础课程，是学校教育和学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德、智、体、美等全面发展人才的重要途径。如何实现高职院校的培养目标？高职院校如何适应新世纪社会发展的需要？如何构建新世纪的高职院校体
f育教学？这是本课题极为关注并解决的问题。（二）国内外研究现状及本课题的研究价值目前，我国正如火如荼地推进体育与健康课程改革，此次改革在课程目标、课程内容、课程结构和课程管理等问题上都有了突破性的进展。但究竟如何改、在哪些方面改、以什么方式改、改到什么程度等，还有待进一步的探索。而在此过程中，中小学体育与健康课程改革有了实质性的进展，我国高校的体育与健康课程改革也闻风而动，国外普通高校、中小学校体育课程改革的研究与实践，方兴未艾，但高职院校对体育与健康课程改革的研究几乎是空白，因此，本课题选题较为新颖，具有较高的研究价值。二、课题的研究方案（一）研究目标本课题研究的目标是构建较为完善的高职院校体育与健康课程模式，为高职院校体育与健康课程发展提供理论依据。对湖南省高职院校体育与健康课程进行调查分析，对存在的问题及影响因素进行分析，在此基础上提出发展对策，为高职院校体育与健康课程改革，构建较为完善的高职院校体育与健康课程模式；为高职院校体育与健康课程的发展，特别是地域特色r