智慧超群却又生性雅致。看大江东去，滚滚长江东逝水，把读者带进一个奔马轰雷的奇险境界，浪淘尽，皆英雄，布置了一个极为广阔而悠久的空间时间背景，故国神游，惯看秋月春风，一尊醉江月，浊酒笑谈人世中，字字苍寒。这首气势恢宏的词，对于当时正处于缠绵悱恻的北宋词坛，具有振聋发聩的作用。一个如海的苏轼，海篇海言海语，但他却从未迷失。这样的苏轼创造了一曲有一曲的绝唱，激荡了一波有一波洪涛。品苏轼可以品出什么？品出坛坛烈酒，历史尽在其中；品出杯杯浓茶，文化沉淀出浓香；品出场场好戏，乐观流不去。读苏轼能读出什么？读出一味看轻权贵的菊花香，读出一股寒风傲骨的梅花劲，读出一抹默然处世的迎春黄，读出一笔欣然而立的翠竹直，读出一丝郁郁葱葱的万年青。神奇的文笔，渊博的知识，睿智的思想，高尚的人格，丰富的人生经历和他那永不灭的一份诙谐，真可谓：唯大英雄真本色，真名士兮自风流。
f第三部分：答案解析四川省宜宾市一中高2014级20152016学年上期第2周语文试题参考答案1．CCqǐqíǔūzuōzuòAkěkēqiàozà
gcá
gBmiǎ
héāixiùchòuDxiá
xuà
zhuōduōzhī2．A（A项，权宜之计，指为了应付某种情况而暂时采取的办法。B项，冰清玉洁，形容高尚纯洁。C项，茹毛饮血，指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽，一般用于形容原始野蛮的生活方式。D项，述而不作，指只叙述和阐明前人的学说，自己不创作。）3．C（A项成分残缺，应在“为”后添加动词“赋予”；B项句式杂糅，改为“由于资金不足”或者“由于资金的限制”；D项“将对……起到了”前后矛盾）4．AB语序不当把“开始”移到“频繁”前面。C成分残缺在句末加“的制订”。D搭配不当把“提高”改为“加大”5．CA语序不当。应将“常设的”放置“经中央批准”的后面再将“经中央批准”后面的“的”删去。B“夏志清……成为……经典之作”主宾不搭配。应在“成为”前加上“使之”。D“……的原因主要是因为……”句式杂糅。应删掉“的原因”或“因为”6．A垂范给下级或晚辈示范做榜样。选项的对象是老同学故“垂范”使用不得体7．A⑤解说首句“不容否认的事实”③“这种竞争”指⑤中的“综合国力竞争”④②转折关系的复句指出我国国民的科学素质状况①进一步具体说明我国国民的科学素质状况引出后文“要尽快提高国民的科学素质”8．C“就像铜墙铁壁一样”“是监视白洋淀的哨兵”侧重的都是相似性是比喻的修辞手法。9．D（①②衔接紧密r