全日制普通高级中学教科书（必修加选修）教案《交变电流》
§17－3电感和电容对交变电流的影响
【教学目的】1、了解电感器在交流电路中的作用、感抗和哪些因素相关2、了解电容器在交流电路中的作用、容抗和哪些因素相关【教学重点】电感和电容对于交流电路和直流电路的作用是不同的【教学难点】电容和频率对容抗的影响【教具】小灯泡、线圈（有铁芯）、电容器、交流电源、直流电源【教学过程】○、复习引入1、复习提问：在日光灯电路中，自感线圈起到什么作用？☆学生：思考、答问…2、在这个事例中，我们已经领略了某些元件在交流电路中的奇妙作用，其规律也比电阻元件要复杂得多。今天，我们将拓宽这方面的介绍。
一、电感对交变电流的阻碍作用
具有自感作用的元件叫自感线圈，也称为电感。电感在稳定的交流电路中能够持续分压，其定量的规律究竟怎样？演示：教材图177实验a、电路介绍；b、阻碍作用显示；c、阻碍作用和自感系数L相关（插进、拔出铁芯比较）。☆师生共同总结：电感对交流点有阻碍作用；插入铁芯后，阻碍作用增大。更多的事实表明，自感线圈的匝数改变、横截面积改变、长度改变，交变电流的频率改变，都会改变这种阻碍作用的大小。而且，一般的规律是这样的：自感系数越大，阻碍作用越大；交流电的频率越高，阻碍作用越大。1、感抗：电感对交变电流阻碍作用的大小。自感系数越大，感抗越大；交流电的频率越高，
感抗作用越大。
将详细的实验验证放到一边，我们能不能从理论的角度证明它的正确性？启发：同学们想一想，如果一个交流电源的频率很低，我们要求电感线圈对其产生显著的阻碍作用，可以怎样努力呢？☆学生：提高自感系数。
而当交流电源的频率已经很高的前提下，电感线圈要对交流电形成阻碍作用，对自感系数的要求就不是很高了。人们利用电感的感抗和交流电频率、自感系数相关的特性制成了低频扼流圈和高频扼流圈。2、低频扼流圈：自感系数很大的自感线圈（一般几十亨利），对低频交流电有显著的阻碍作用。
高频扼流圈：自感系数较小的自感线圈（一般几个毫亨），对高频交流电有显著的阻碍作用。
请同学们分析一下，低频扼流圈对高频交流电是否有显著的阻碍作用？高频扼流圈对低频交流电是否有显著的阻碍作用？低频扼流圈虽然对高、低频交流都有显著的阻碍作用，但一方面造价较高、另一方面可能不符合电路设计意图（譬如，只要求阻低频，不要求阻高频），所以可能形成尴尬的局面（“一篙
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