像A（′选填“能”或“不能”）。
（3）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将
（选填“变大”、“变
小”或“不变”）。
（4）图20中的甲是小宇本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像。那么
他在镜中看到自己的像应是图20中的
（选填字母）。
29．如图21所示是“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
（1）在开始实验时，应先将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整到
上。
（2）当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，在光屏上出现烛
焰清晰、等大的像，则该凸透镜的焦距是
cm。
（3）如图是某次的实验情景，则此时光屏上出现的是烛
焰清晰的倒立、
的实像。
（4）若实验中保持图中凸透镜的位置不变，将蜡烛
图21
向左移动3cm，则其所成像的大小将
（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
八年级物理第5页共6页
f30．小丽在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究，如图22所示。
（1）小丽首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究。
（a）
（b）图22（c）
（d）
（e）
①将天平放在水平桌面上并将游码移至标尺的“0”刻度线上，若指针静止时位置如
图（a）所示，则应将平衡螺母向
（选填“左”或“右”）端调节；
②图（b）是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为
g；
③图（c）是她用量筒测量②中合金块体积的情景，则该合金块的体积是
cm3；
④换用大小不同的合金块，重复上述测量。她得到不同合金块的质量与体积的关系图
像如图（d）所示。由图象可知，合金块的质量与体积成
比；
（2）（2分）小丽接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图（e）中甲
所示。她分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经
过坐标原点。由此推断：水的质量与体积的关系图线应是图（e）中（选填字母）。
A．乙
B．丙
C．丁
D．以上都不正确
六、计算题（本大题有2小题，共16分）31．（8分）2018年福建省全民健身运动会山地自行车比赛中，质量为60kg的运动员小
华参加了小组选拔赛。图23中的山地自行车为比赛用车，其相关数据见表。小华在某路段骑行了6km，耗时10mi
，骑行时所受阻力为总重力的002倍。求：（g10Nkg）
车架材料车架材料体积cm3自行车质量kg单轮接触面积cm2
碳纤维2500
104
图23
（1）小华在该路段骑行的平均速度。（2）这辆山地自行车所受的重力。（3）小华骑行时受到的阻力。
32．（8分）诚信经商是构建和谐社会的重r