度主人翁精神，经常能主动考虑工作疑难问题并着手解决保证完成每一项工作的准确性与及时性能贯彻执行相关规章制度遇事善于分析判断且判断结果准确具备较强的数据观念与人合作时沟通表达能力强，能准确领悟对方或表达自己的意图
分值10
10
15
1515151010100
员工自评
主管评估
主管评语
员工签名
签名
小计
说明：1请根据行为出现的频率，结合以下标准进行评价，满分为100分。评分标准：总是90100分值；经常7080分值；有时4060分值；偶尔1030分值分；从不0分。
f2“小计”栏的成绩计算为：员工评分04主管评分06；各项合计得分为考核成绩。
f附件六：
员工能力开发需求表
填表日期：年月日
姓名
公司（部门）
填表者：
岗位名称
1、
2、
主要工3、作内容
明细4、
5、
6、
所承担的工作
自我评价完全胜任胜任不能胜任
工作内容1
完全胜任
上级评价胜任
不能胜任
上级评价的事实依据
工作内容2
工作内容3
工作内容4
工作内容5
工作内容6
我对工作的希望和想法
目前实施的结果如何
1．
1．
2．
2．
3．
3．
4．
4．
f达到目标所需的知识和技能
1．2．3．4．
需要掌握但目前尚欠缺的知识和技能
1．2．3．4．
通过培训已掌握的知识和技能
1．2．3．4．
需要公司提供的非培训方面的支持
1．2．3．4．
所需培训的课程名称
1．2．3．4．
已培训的课程名称
1．2．3．4．
上级意见
1．2．3．4．
填写指导：1．能力开发表是帮助员工认知自身现有知识、技能及未来所需学习方向的工具，公司为员工提供培
训和发展机会的依据，是帮助员工实现职业发展的重要手段。2．“所承担的工作”一栏，员工填写主要的和重要的工作内容。3．“自我评价栏目”，由本人根据实际工作完成情况进行评价，如果所承担的某项工作干得十分出
色，就在“完全胜任”上打√；略有差错，但基本胜任，就在“胜任”上打√；工作中出现较大失误，或力不从心，就在“不能胜任”上打√。自我评价是上下级之间沟通和反馈的起点。
4．“上级评价”栏由直接上级根据被评价者实际的工作完成情况进行评价，方法同上。“上级评价的实施依据”指被评价者具备或不具备何种能力由上级做出的评价。上级评价的目的不在于考核，而在于
f向下级反馈考核的结果，让填写者客观了解自己已具备的能力和尚待提高的能力。5．“我对工作的希望和想法”由填写者在结合实际的基础上提出挑战性的工作目标；“目前实施的
结果”填写为实现这些目标员工已具备的能力，已做的准备r