益。在我国长期的封建社会中妇女的地位很低她们的人格得不到尊重。这种重男轻女的思想至今还存在一些人的头脑中。特别就是一些边远的山区、农村女孩子在家中备受歧视一些父母认为女孩子早晚要嫁人能烧水做饭、生儿育女就行了念不念书没关系所以失学的青少年中大多数就是女孩子。
我国政府对女童教育问题十分重视要求各地采取措施逐步降低、消除女童失学现象使每年女童失学率不得超过2。各地在大力宣传《义务教育法》的基础上还针对实际解决女童入学问题有的地方开设女童班、女子中小学有些地方允许女童带弟妹上学允许中途插班允许晚来早走等有效地控制了学龄女童失学。
我国政府对残疾儿童也给予了特别的关注残疾儿童教育就是我国义务教育的一部分。
国家兴办了各类残疾人学校如盲童学校、聋哑学校、弱智学校或者在普通学校开设特教班并要求普通中小学招收能适应其学习生活的残疾儿童不得将她们拒之门外。
3不得迫使未成年人结婚与订婚
《未成年人保护法》第１1条规定父母或者监护人不得允许或者迫使未成年人结婚不得为未成年人订立婚约。这一规定就是为了保护未成年人的身心健康也有利于家庭幸福与社会的安定。
第二学校保护
f未成年人保护法讲稿
学校保护就是指学校、幼儿园与其她教育机构对成年人实施的保护。
一、保护未成年人的受教育权
受教育权就是宪法赋予每个公民包括未成年公民的确项基本权利学校作为实施教育的专门机构更有义务来保障未成年人接受教育。
《未成年人保护法》规定“学校应当尊重未成年学生的受教育权不得随意开除未成年学生。”也就就是说学生犯了错误学校老师首先要进行教育不能随随便便就把学生赶出校门。随便开除学生就是对学生不负责也就是对国家的不负责就是法律所不允许的。
二、保证人身安全与健康
学校作为教育机构既有责任使在校学生接受良好的教育又要保护学生在学校活动中的人身安全与健康防止意外事件的发生。学校一定要时时刻刻注意安全工作。
首先学校的教室与各种教学设施必须经常检查如果发现有危险要立即修复消除隐患。比如有些教室年久失修墙壁上出现裂缝就有可能发生意外。学校老师知道后不及时维修还让学生在里面上课那么一旦教室倒塌赞成学生伤亡就要追究有关人员的法律责任。
其次学校组织学生外出春游、瞧电影或者参加集会、进行社会实践等活动时必须做好组织工作。活动前老师要讲明注意事项并且做好应急准备活动中老师不能离开学生要自始至终照r