素质教育实施方案
一指导思想
养成人生好习惯体验生活实过程让教育回归自然回归中国传统文化回归关注细节的养成教育
二工作重心
将教育活动锁定在优良习惯的养成教育上锁定在体验教育的过程中锁定在以活动为载体的实践活动中
三育人目标
让学生学会做人办事学会求知创新学会审美健体
四实施素质教育的内容及途径一以教学为中心确立素质教育主战场
1．严格按规定开齐课程开足课时对教学内容和课程设置实行计划管理
2．严格执行上级主管部门的规定双休日节假日不组织补课不随意增减学生在校时间
3．严格按要求确定学生课后作业量一二年级不布置书面家庭作业三至六年级语文数学作业量不超过05小时
4．教导处对小学体育美术音乐计算机课小学英语等课程明确目标要求加大检查和指导力度与任课教师签订目标责任书与其他统考学科一样平时严查过程环节学期末实行质量检测
5．按课表上好安全教育法制教育心理健康教育生理卫生教育等课程以班团队会课为主阵地以活动为载体充分调动学生全员参与的积极
f性形成每个班每学月举行一次面向全校的主题班会汇报展示活动的长效机制6．积极探索新课改教学模式引导教师更新观念创新教法把培养学生兴趣和习惯做为课堂教学的抓手把让学生“探究合作自主”学习的课堂教学的新理念落到实处注重培优补差努力提高合格率及格率优生率狠抓教学质量不放松7．充分挖掘教育资源把实验课科学课综合实践课上成学生最喜欢的课利用班班通等多媒体手段优化教学过程做到人人会用人人熟练操作采取一系列措施在50岁以下的教师中强力推行树立典型奖励先进力争此项工作有大的突破
二以德育为首位坚持素质教育常规化
1抓好团队工作的组织建设实行目标管理计划管理岗位管理2充分发挥红领巾广播站红领巾监督岗黑板报德育橱窗报栏报橱等德育阵地的育人作用3以爱国主义教育安全教育生理心理卫生及健康教育法制教育感恩教育礼仪教育理想教育爱校爱家乡教育为主要内容结合团队课扎实开展主题班会活动每学月以班为单位举行有全体班主任和学校班子成员参加的主题班会汇报展示评比活动
团队以上述内容为核心以学期确立一至2个内容开展德育系列主题活动以讲座知识问答演讲比赛歌咏比赛征文比赛诗歌朗诵等多种形式为载体培养学生良好的习惯素养健全的心态和人格
4狠抓学生的养成r