，
在学习的基础上，分别对5个A级指标、26个B级指标进行自查，每组
本着“实事求是，周到细致、便于整改，促进发展”的原则，逐项对各
级指标严格进行自查，并认真写出自查报告。通过自查自评，得分如下：
4
f指标体系A1组织领导A2条件保障A德育实施A4依法治校A5育人效果
总分
100
100
650
100
50
实得分
100
100
632
975
50
自查合计
9795
（四）学校德育情况自查自评分析
1、A1组织领导。总分100分，自查得分100分。
A1指标体系中有B1办学思想；B2组织机构。现就A1指标体系分项
自查情况介绍如下：
B1办学思想40分，自查得分40分。
学校认真贯彻党的教育方针，把握正确的办学方向，始终把党的教
育方针作为办好学校的第一要务。认真贯彻中央八号文件、自治区党委
五号文件精神，认识到位，态度鲜明，行为到位，结合学校实际情况制
定政治学习计划。与此同时，学校根据自身发展实际制定了三年发展规
划，确保了学校发展有序良性发展，在规划中能够体现德育为首的思想，
能够体现国家的办学要求，做到目标明确，方向正确。学校全面贯彻《中
共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意
见》、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改
进中小学德育工作的意见》及教育部、自治区、自治州有关德育工作的
相关文件精神，不断加强和改进德育工作，切实落实德育为首，充分发
挥德育工作的广阔性、渗透性等作用。组织全体教职工认真学习，牢固
树立全员育人的意识，明确学校的德育工作思路，在德育工作中坚持依
法治校，以爱国主义教育为核心，以养成教育为重点，以课堂教育为主
渠道，以社会实践和德育活动为载体，从而提高德育工作的针对性、实
效性和主动性。
B2组织机构60分，自查得分60分。
学校实行党支部领导下的校长负责制，具有健全的领导体制和工作
机构。现有校级领导4人，党支部书记、校长司颖华负责学校全盘工作，
5
f分管党建及精神文明建设和教学工作：副校长姚慧芳分管学校德育工作，副校长朱金善负责综合治理工作和工会工作，副校长阿布都外力负责分校工作，机构设置为三处一室，即德育处、教务处、总务处、办公室；在学校党支部的领导下，学校还设有工会、团支部、少先队、妇委会等团队，各处各组分工明确，各司其职、各负其责。教务处下设语文、数学、英语、综合四个教研组。德育处下设六个年级组，各处各组分工明确，各司其责、通力合作。德育处设有德育主任1名，少先大队r