组由两名教师做主题发言和补充发言分别5分钟和3分钟。五、其余教师自由讨论发言。六、廖上幸老师做研讨会的总结发言：跨越式课题课堂教学的有效性系列活动开展的扎实有效，得到了广大教师的认可与赞成。
f校本教研活动记录（四）
时间：2012年11月28日地点：多媒体参加人员：胡海霞陈艳董春英邵国香廖上幸颜雪梅杨小群及教导处人员主题：研讨课：董春英老师的《玩出了名堂》主持人：胡海霞跨越式课题课堂教学中的维度观察活动过程：一、董春英老师进行备课，做课。其她听课教师对本堂课进行各方面的维度观察：及“课堂活动、目标的完成、拓展阅读、拓展写话、课堂的提问”等方面进行观察，并填表。二、观察人员汇报观察所得的数据，及评价建议。三、毛裕江对董春英老师的课进行评课，提出了宝贵的意见并给予指导。四、胡海霞做本次活动的总结发言：通过几次的校本教研的培训，我们的老师对课题的模式更加熟练，课堂教学的水平一次比一次好。本节课，马老师上了一节既轻松又高效的跨越式的课，值得大家的学习。五：毛裕江说：岩瑞小学的校本教研活动的模式很新颖，老师们做的非常认真，这是我今年第一次来到岩瑞小学收获的第一份惊喜。希望你们能坚持做下去，在做的过程中发现有不完善或需要修改的地方我们将热情地给予支持
f校本教研活动记录（五）
时间：2012年11月28日地点：办公室
参加人员：胡海霞陈艳董春英邵国香廖上幸颜雪梅杨小群及教导处人员主题：岩瑞中心学小学跨越式课题低年级教学模式主持人：胡海霞探讨及校本教研观摩活动过程：一、主持人员胡海霞老师宣布今天活动的主要内容及活动意义。二、语文教师分别分成两个组听低年级语文马金梅老师的观摩课《小柳树和小枣树》观摩课。三、课题组王雪峰、东津小学、岩洲小学、东巷小学三位校长、岩瑞中心小学邵国香、廖上幸老师做为教师代表对本节课进行评课。四、全体教师参观岩瑞中心小学的校本教研活动形式。（1）观摩封文浪老师的低年级汉语拼音课《a
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》（2）低年级三位教师进行研讨《汉语拼音课存在的问题》（3）田畈小学校长做研讨总结。五、毛裕江主任、王谟阳老师分别对本次研讨会做全面的总结：此次会议是岩瑞镇教育上难得的一次盛大的观摩交流会，我们看到了我镇教育“校本教研”展现出了百花齐放的态势，也逐步走向开放。
f校本教研活动记录（六）
时间：2012年12月15日参加人员：中年段课题组教师及教导处人员主题r