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一线主管现场管理技能培训
一线管理者承担着现场管理和制造过程控制的重任，其管理技能高低直接影响着企业的效益与发展，然而一线管理者经常面临以下问题：◇计划及安排不当，任务不能准时完成，影响交付期◇现场物料乱堆、乱放、混放，需要的找不到，不需要的遍地是◇目标界定不明确，导致结果与目标差距很大◇同样的问题和事故重复发生率高◇员工工作热情不高，团队缺乏士气，一线管理者束手无策◇员工队伍不稳定，一线管理者常常处于救火的状态本课程深入剖析一线管理者在现场管理中的问题及其产生根源，分别从一线管理者的角色认知、工作教导能力、领导力、执行力、现场改善能力等方面入手，向一线管理者传授解决问题的方法与技巧，旨在帮助企业一线管理者全面提升个人现场管理技能。【课程对象】生产管理、质量管理、设备管理、技术管理、仓储管理、班组长等一线管理者。【解决问题】使一线主管掌握正确的指导技能，让员工不出差错的工作，提高生产，减少浪费，安定质量！正确掌握分析问题、解决问题能力。改善管理干部跟上司、同事、部属之间的人际关系，能使一线主管掌握正确的待人技能；提高团队的协作，减少一线员工流失，安定生产！提高沟通表达能力。使一线主管掌握正确的改善技能；利用现有的资源，降低成本，创造最大的利润！注重安全教育与管理，减少意外灾害的发生以及减少工具、设备的损坏。【课程大纲】一、一线管理者的角色定位1、安全第一，预防为主现场安全目标零事故现场安全事故易发点的管控方式2、一次做对，客户满意对质量理解的常见误区现场质量目标的界定方式3、按期交付，说到做到对按期交付的理解现场交付目标制订的方法4、成本削减，从我做起现场成本削减不能靠事后计算丰田消除七大浪费方法在现场的应用5、提升效率，全员参与现场效率目标的约定方式提升现场效率的两大路径6、激发士气，积极主动激发士气的难点与出路
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提案制度在提升士气中的应用7、SMART原则在现场目标管理中的应用二、JI一线管理者的工作教导能力1、讨论：现场的工作教导如何做才有效？2、做好工作教导准备工作的三个工具岗位技能一览表人员训练预定表现场工作教导计划表3、教材编写的重点与格式一般教材常见误区体验工作分解表编写中的步骤与要点教材编写练习如何打电话？4、“只可意会、不可言传”部分的突破现场演r