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浅谈电力企业管理中的员工培训
作者：王建勇来源：《建筑工程技术与设计》2014年第18期
【摘要】作为电力系统人才资源管理部门，教育培训管理的中心，其核心任务就是对企业各级各类人员进行对口培训。首先，应从思想上、意识上转变，树立培训理念和全局意识、创新意识。改革管理、运行机制，转变教育培训方式，及时将工作重心转移到职工教育培训的轨道上来，制定完善教育培训计划；其次，进一步明确人力资源管理部门的职责范围和工作重心，明确教育培训管理的具体要求，拟订工作标准和管理标准。【关键词】人员素质；员工培训；业务培训1电力企业内部培训工作中存在的问题随着我国电网规模的不断扩大，技术和设备的不断引进，对电力企业的要求也越来越高，为了在日益激烈的市场竞争中适应和发展，电力企业必须拥有一支高素质的员工队伍。只有不断强化对电力企业员工的教育培训管理，才能不断提高管理人员的管理水平以及整体的素质。当前，电力企业在日常的教育培训管理工作中，还存在一些问题，需要逐步解决。11职教人员知识老化，难以适应形势需要大部分电力企业的职教人员都来源于工作经验丰富的老师傅中，他们虽有较丰富的工作实践经验，但相当一部分人没有接受过正规的专业培训，存在着理论基础薄弱的问题，近年来，随着大量设备的更新和新技术的应用，职教人员自身掌握的知识已难以适应当前培训工作的要求。12生产任务繁重，工学矛盾突出生产班组是电力企业生产管理的基本单位，班组各项工作完成的好坏决定了整个企业指标完成的好坏。同样，班组成员的素质决定了企业的管理水平。班组如何在完成生产任务的同时，对员工开展岗位技能培训，这个矛盾始终困扰着各级管理人员，如果只抓生产不问培训，不能适应形势发展的需要；发展培训又会出现大量的工作无法按时完成，而班组工作与培训同时开展，会使生产任务更加繁重，有些企业还出现要求员工加班加点完成生产任务的现象，最终导致员工精疲力竭，培训也就无从谈起。工学矛盾的突出，使员工常年忙于现场工作，而疏于新知识的学习，自身的技能水平得不到及时的更新和提升，最终工作效率得不到有效的提高。13员工素质参差不齐，培训工作难已开展
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在电力企业的班组里，存在着员工的学历高低不一、素质参差不齐、技能水平差距悬殊的情况，给开展培训工作带来一定的难度。统一培训，因水平不一，达不到预期的效果；区别对待r