语言文字规范化管理制度
f语言文字规范化管理制度
桑乡牛集小学
2018年春
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f语言文字规范化管理制度
第一章
指导思想
一、根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，为贯彻落实
教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普通话和用
字规范化工作的通知》的精神，结合我校具体情况，积极稳妥、循序
渐进地推进我校语言文字规范化工作，加大语言文字工作的宣传力
度，进一步抓好普通话的推广活动，切实提高全校师生的语言文字规
范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与校园文化、精神文明
建设、学生文化素质教育和学校的各项教育工作结合起来，更好地为
学校的教育事业服务，特制定本细则。
第二章组织成员
二、学校语言文字工作领导组。
校长牛世森任组长，杨钦平为副组长，组员是各年级语文教师
第三章管理与职责
三、为确保学校语言文字工作的正常开展，各相关人员应履行的
职责：
（一）语言文字工作领导组职责
1．贯彻落实《国家通用语言文字法》，河南省实施办法，执行
国家语言文字工作方针及各种规范标准，负责学校“创建迎检”的整
体工作，管理学校通用语言文字的应用。
2．制定学校语言文字工作计划。
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f3．制定各项目标，实行分级目标责任制，建立学校推广普通话，规范用字检查制度，督导检查年级组语言文字的应用情况，做好学校用字规范工作。
4．指导推广普通话工作以及组织教师参加普通话培训、测试工作。
5．指导学校文字规范化建设，对学生进行必要的文字规范化、标准化知识教育和用字规范基本功训练。
6．强化校园用语，把普通话作为教学、工作、交流和交际用语。7．做好学校年度语言文字工作总结、推普周活动总结、表彰工作。（二）语言文字工作专管人员职责1．宣传贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，提高师生语言文字规范化的国家意识、法律意识、现代意识。2．负责学校语言文字工作委员会的日常工作，将语言文字工作制度化、规范化。3．积极宣传国家有关语言文字工作的方针、政策。4．负责学校语言文字工作的开展、检查和评估等工作。5．负责组织推广普通话和使用规范文字工作的各类活动和总结表彰等工作。6．负责监督检查学校普通话培训、测试等工作。7．积极鼓励、引导学生进行普通话学习和培训，并组织学生参加普通话水平测试。
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f8．根据学校的实际情况，加强普通话培训和水平测试，加强语言文字类校本课程的建设。
9．根据国家和省语委办下达的各项任务，认真制定、落实、r