20132014年第二学期期末综合测试三年级英语试卷分析
蕙兰村小学武
一、综合情况：我所任教的三年级共有37名学生本次考试试卷多基础题，试题新颖，难度不大。考试的题型只有笔试，没有听力。满分100分，卷面分5分。从不同方面对学生进行考查。考查内容涉及到全册的内容，包含了上册的内容。它注重基础知识的考查，体现了本学期学习的重点，在考核知识的同时也大大地考查了学生的能力。比如答题能力，应变能力等等。此次期末成绩不尽理想。此次平均分低的原因是试题稍难，稍有超纲，期末复习不到位。同时个别差生已经面临绝对危机的边缘了。二、考试情况统计：班级人数37人，参加考试人数37人，85分以上人数人，70分人数人，60分以上人，班级平均分，优秀率良好率合格率三、学生试卷分析：1、第一大题，写出E到P。考察26个字母的书写，基本出错不多。
f2、第二大题，根据所给单词，归类整理，有家人、食物和水果，三项，平时只要认真积累背诵单词，做出这个题的难度并不是很大大多数学生能够做对。3、第三大题，看图片，选择合适的单词完成句子，这个题其实还是考察的学生的单词记忆，其中有个自由女神那个图片是美国，但学生书上是USA，到这里America许多学生就不认识了，所以这个题出错的比较的多。4、第四大题，我会选，选出恰当的句子补全对话，这个题其实是考察的情景对话，基本上还是很简单的，所以出错的也不是很多，大多数学生能够做多。5、第五大题，找出与所给单词划线部分不同的单词，这个题其实考察的是单词的发音，但题目又给了些歧义，学生乍看可能不会做，但仔细看后基本上还是能够做对的，一些学生有出错，但并不是很普遍。6、第六大题，连词成句，这个题有些难度，学生平时练习的时候这种题是最容易出错的，而且确实也出来许多错误，最常见的就是第一个字母不知道大写，平时写句子的时候知道，一到考试经常忘记，还有就是句子末尾忘记标点符号，这都导致了失分。7、第七大题，照样子写句子，给了三个单词，并且给出了两句话，照着句型来写话，其实是比较机械性的题，没有多少难度，但前提条件是对这个句型很熟练，这个也有学生一分不得的，这个题失分还是
f很多的，究其原因，我认为还是学生背诵这个句子不熟，导致不知道如何来组成句子。8、第八大题，请把正确答句的字母标号写在相应句子前括号内，这个题基本上都能做对，他是一一对应的，学生出错较少。9、第九大题，根据情景提示选择正确答案，r