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时文短评答题方法指导
f一、材料的呈现方式
(一)两则材料
第一种:两则相辅相成
例如,第一次省质检16小题:材料1:我曾在夏令营见到一个中学生给大家发
自己的名片,上面有她的各种头衔和所获荣誉,如学生会副主席、××报小记者、××市三好学生、某大赛一等奖等等,她通过这种方式向大家介绍自己,令夏令营的营员们刮目相看,印象深刻。
材料2:在一所中学的高二年级,笔者对四个班的学生进行了调查,统计数字显示,被卷入名片交换旋风的人数比例是相当高的,占30以上;其中有一个班级,全班48名学生,居然有17名学生曾与同学交换过名片,占全班人数的35以上。
(1)用一句话概括以上材料的内容。(3分)(2)你对中学生使用名片有何看法?请简述。
(4分)
f【参考答案】(1)名片热正在中学生中悄然兴起。
(意思对即可)(2)示例1中学生使用名片无可非议。
名片作为一种人与人之间交往的工具,能简明而直接地向别人介绍自己。另外,中学生迟早要进入社会,应学会运用各种方式积极地表现自己,推荐自己。
示例2中学生使用名片为时尚早。中学生的交际范围有限,所接触的人多是自己熟悉的,无须通过名片介绍。另外,过早地使用名片,也会助长一些人的虚荣心,不利于中学生的健康成长。
f示例3:我们应该一分为二地看待这个问题,中学生使用名片,有利有弊。使用名片,即节省了交际时间,又扩大了影响,名片便于归类保存,这是利。但中学生没有独立的经济能力,如制作高档的名片,尚需一定的费用,势必增加家庭负担,罗列一大堆头衔,容易助长虚荣心,名不副实,令人生厌,这是弊。
f第二种:两则相似相类例如,阅读下列两则材料,回答问题。(7分)
材料1:2009年1月24日,台湾创世、华山、人安策略联盟在全台8个县市同步举办“街友暨独居老人尾牙(除夕前一天的俗称)席”1200桌,给街友、独居老人等送上温暖的爱心。20年前,创办人曹庆先生因看到流浪的游民新年无处吃饭,便号召义工送出爱心便当,次年就在万华火车站前开办尾牙席。
材料2:2009年1月24日,20名顺昌孤儿和河南的13名艾滋孤儿会合后一起从深圳出境。走至尖沙站时,香港巴士之家的义工们早已等候在红色双层巴士前。孤儿们到巴士之家会议室里,收到义工们分发的红包和小礼物后,陆续被爱心人士接回家去,他们将住在香港的爱心人士家里,度过2009年春节。
(1)用一句话概括以上材料的内容。(2分)
(2)你对以上行动有何看法?请简述。(5分)
f【参考答案】
(1)台湾香r
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