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小学英语三年级下学期教学大纲
科目名称
小学英语
设计教师
日期
适应年级三总课时50课程类型基础课程学校
学生教材及其他资源背景分析
小学三年级始学英语的学生，这一年级的学生刚开始接触英语学习，对英语有着强烈的好奇心和学习热情，这一年龄阶段的孩子爱玩爱动，注意力集中的时间较短，因此，教师应在课堂上设计生动活泼、形式多样的活动吸引孩子们的注意；虽然在英语学习上，这些孩子只处于起始阶段，但在认知水平上，这一年龄的孩子已对一些自然现象，动物的习性等有了较多的了解，并以他们丰富的想象力赋予了动物们很多人性化的特性，因此，教师应激活孩子们的思维，让英语课堂更贴近学生生活，更富童趣。
PEP教材以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务。
教材包括下面一些内容：U
it1WelcomebacktoschoolU
it2Myfamily
U
it3AtthezooRecycle1U
it4Whereismycar
U
it5DoyoulikepearsU
it6Howma
yRecycle2主要教学目标如下：1、能听懂、会说31个句子，并能进行简单的交流。2、听、说、认读54个单词，并能简单地运用。3、能正确书写20个英语单词，认识5个元音字母。4、能听、做、演4个游戏。5、能听、做4个活动。6、能唱6首歌曲。7、能听、说、唱8首歌谣。8、能听懂6个幽默小故事。
课
1语言技能：能听懂、会说31个句子，并能进行简单的交流。
程
2语言知识：听、说、认读54个单词，并能简单地运用。正确书写20个英语
单词，认识5个元音字母。
目
3学习策略：能听、做、演4个游戏。能听、做4个“TPR”活动。能唱6首歌
标
曲。能听、说、唱8首歌谣。能听懂6个幽默小故事。
单元序号
周次
学习重点
课
及专题
教学内容
课时安排
程
1
U
it1
内
Welcome
国籍
容
2
backto
school
Welcomebacktoschool
6
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3U
it2My
family
问答人物、一般疑问句
Myfamily
6
4
5
U
it3At描述动物
6
thezoo
Atthezoo
6
假期
复习13单
8Recycle1
元重点
复习13单元重点
3
9
U
it4
Whereis问答地点、
mycar一般疑问句
Whereismycar
6
10
11
U
it5Do商店用语、
youlike一般疑问句
Doyoulikepears
6
12
pears
14
U
it6Howma
y句
型Howma
y
Howma
y！
6
15
复习46单
16Recycle2
元
Recycle2
3
17
期末复习
8
18
1．Letstalk，Letsplay教学建议
课（1）利用游戏表演生成语言，注重创设情境。
程
实
（2）在任务型活动中运用
施
同桌、小组共同活r