师配合都很默契，开始采用谜语导入学生很喜欢这种方式。漂亮的板书也让学生直观看到青蛙的生活环境，模仿青蛙动作，带着头饰让他们觉得非常快乐。最后通过一个故事的完整展示表演，让学生更大胆的展示自己，让他们有了很大的勇气，这样也是一个好的体现。总之，让学生在快乐的气氛中学习，也能让我很快乐，这样的音乐课就是成功的。
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