学校五项管理做法手机管理办法：
一、学校制定相关管理条例，并借助家长会或微信群告知家长，禁止学生将手机（或电话手表）携带至学校如有特殊紧急情况家长可与班主任或任课教师电话联系。二、学生未按规定私自携带手机（或电话手表）进入校园，造成手机遗失等任何问题均由家长及学生本人负责。三、学校对违规携带手机（或电话手表）的学生，给予口头警告并当场收缴手机，由班主任登记保管，后期家长说明情况后方可领回。四、学生在家可以使用手机做安全作业，青年大学习等学校布置的网络学习任务，但每次使用时间不得超过30分钟。五、学生在家确需上网查阅与学习有关资料等，经家长同意后可使用。使用期间家长需要严格监督。禁止刷抖音、听音乐、看小说、玩游戏、上网聊天等，每次使用时间不得超过1小时。六、学校定期采取家访或电话沟通等形式了解学生是否远离手机情况，形成家校协同育人合力，使学生认识沉迷手机的危害，合理接触手机。
作业管理办法：
1、严控书面作业总量。要确保本校一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；三四年级以上的作业量保证在30分钟内完成。周末布置作业不超过3小时，寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。
f2、根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不得超过国家课程标准要求。教师不得将写作业作为惩罚学生得手段，机械性、重复性布置大量作业
3、教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改，作业批改要正确规范、评语恰当。通过作业精准分析学情，采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。
4、严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。督促孩子回家后主动完成学校布置的作业，引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践；不额外布置其他家庭作业。
5、严禁教师将批改作业的任务分配给家长。
读物管理办法
1、严格落实上级“一主一辅”征订管理，把乱订读物和引导学生购买作为师德红线，从重从严处理。
2、坚持每期期初、期中、期末三次自查，学校暗查，了解教师落实读物管理情况，及时发现苗头，及时处理。
3、学校与教师签订不办辅导班和不引荐学生上辅导班承诺书，教育教师不踩师德红线，实行一票否决制。
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