小学语文阅读题目分析与解题方法解题步骤：
熟读全文，整体把握——仔细读题，弄清题意——确定区域，深入思考——答题准确，有理有据1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。23．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
基础知识点：
表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论1表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、2反衬）
修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语34记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果6描写角度：正面描写、侧面描写5记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙7描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌8描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）9说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用1012小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局11议论文三要素：论点、论据、论证。其中文学体裁包括诗歌、小说、戏剧、散文。12文章体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文
f一、记叙文阅读知识点及常见的考题题型：

文章的写作顺序一、
4、按总后分、总分总、先分后总的的顺序。、地点变换的顺序。3、事情发展的顺序。1、
时间先后顺序。2
二、记叙文的记叙顺序及其作用）顺叙（按事情发展先后顺序）有头有尾，条理
清晰，脉络清楚，印象深刻；（1）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事）造成悬念、吸
引读者，避免叙述的平板单调，增强文章生动性；（2）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另
一件事）作用对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。（3
三、人称及作用：（1）第一人称便于直抒胸臆，读起来有亲切感和真实感；（2）
第二人称增强文章的抒情性和亲切感，便于感情的交流；（3）第三人称不受时空限
制，能够从多方面自由叙述。
四、给文章加上恰当的题目
1、根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语。
、根据文章的中心，用中心词作为题目。2技巧：找文章的线索或中心）作者情感3核心事
件（4（1）核心人物（2）核心事物依据
32结合所使r