。教学目标参数和测试教学重点授课班级
新课1
测试教学难点
学情分析
教学效果
教后记
210
fA．复习1．三极管的输入、输出特性曲线。2．三极管的三个区域、三个状态。3．各个状态的特性。新课B．引入学习了三极管的基本特性，要正确使用三极管必须了解三极管的参数，并会测试三极管。C．新授课215三极管的主要参数
一、共发射极电流放大系数1．共发射极直流放大系数2．共发射极交流放大系数在同等工作条件下，二、极间反向饱和电流1．集电极基极反向饱和电流ICBO2．集电极发射极反向电流（穿透电流）ICEO关系：ICEO（1）ICBO三、极限参数三极管正常工作时，允许的最大电流、电压和功率等极限数值。1．集电极最大允许电流ICM若IC过大，将下降；当IC＞ICM，将下降很多。2．集电极最大允许耗散功率PCMPCM最大允许平均功率是IC和VCB乘积允许最大值。3．集电极发射极反向击穿电压VCEO基极开路时，加在集电极和发射极之间的最大允许电压，电压超过此值后，会电击穿导致热击穿，损坏管子。216三极管或锗管的简易测试（边测边学）
（讲解）
一、硅管或锗管的判别原理：1．硅管发射结正向压降为0608V2．锗管发射结正向压降为0103V测试：
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f二、估计比较的大小1．万用表R×1k2．方法
3．比较的大小当开关S断开和接通时的电阻值，前后两个读数相关越大，表示三极管的越高。三、估测ICEO1．万用表R×1k2．方法
指导：（1）搞清各电极在3．结论：阻值越大，ICEO越小放大时的4．阻值无穷大，三极管内部开路；阻值为零，则内部短路。电位关系。四、NPN型管和PNP型管的判别（2）NPN1．万用表R×1k或R×100截止，VCE2．方法间阻值大；（1）黑表笔搭接三极管某一管脚，红表笔搭接另外两管脚，如果测得两阻值都很小，放大，VCE则黑表笔所接为NPN型管的基极。间阻值小。（2）红表笔搭接三极管某一管脚，黑笔搭接另外两管脚，如果测得两阻值都很小，则红表笔所接为是PNP型管的基极。
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f五、三个管脚的判别
NPN型按电路连接
阻值小的一次，黑笔接c，红笔接e。
练习
1．参数2．三极管的测定方法小结习题二，210补充：三极管9011的参数为PCM400mW，ICM30mA，VBRCEO30V，问该型号管子在以下情况下能否正常工作。1．VCE20V，IC25mA2．VCE3V，IC50mA
布置作业
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f22
课题授课班级
场效晶体管
课型授课时数
新课2
教学目标
1．熟悉场效晶体管的分r