主题班会《水生命之源》
班级：八（2）一、班会背景水是人类生存与发展的宝贵资源，水资源的合理利用与保护是全世界面临的共同话题。中国的水资源问题更加严重，毫不夸张地说，21世纪水资源问题的解决将关系到中华民族的繁荣兴旺。珍惜水资源、合理利用、节约用水，关系到我国的可持续发展。2003年6月5日是世界环境日，其主题是：水－－－－－六十亿人生命所系！而另一方面，我们现在的中学生，不管是在学校还是在家里，只要打开水龙头，水就源源不断地流出来，所以他们珍惜水、节约水的意识非常淡薄。由此想到开展此次的主题班会活动。二、班会目的：通过这次活动，培养学生采集信息、处理信息的能力及对科学的探究精神，提高学生的主体参与程度。使学生通过活动，自身受到教育，认识到中学生应该从身边的事情做起，增强节水、爱水、爱自然的环保意识。进而感受到节约用水、制止浪费、保护环境、爱我家园是我们每个公民不可推卸的责任。三、班会过程：（一）：程序1男女主持人宣布活动开始2了解水：两名学生发布关于水的报告，看录象。3歌颂水：A，配乐诗朗诵《生命之源》B，女生合唱《泉水叮咚响》4节约水：A，相声《喝水》B，大屏幕显示有关图片（黄河和沙漠图片）并配有解说C，学生器乐独奏。D，音乐剧《水与人类》5话说水：A，学生演讲B，学生代表总结，引发思考6小结7在《同一首歌》的旋律中班会结束（二）活动纪实男女主持人宣布活动开始。男：蓝色的地球涌动着生命的旋律。女：绿色的世界养育着万千的生命。男：我们生活在同一个星球。女：我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。男：阳光、空气和水，人类赖以生存的条件女：水是生命之源男：保护水资源，保护环境、爱我家园是我们共同的责任。男、女合：《水生命之源》主题班会现在开始。第一篇章：了解水全体同学观看关于水的报道（看屏幕第一篇报道是水资源，第二篇报道是水资源污染）女：同学们，听了上面两则报道，你有什么想法，请大家讨论一分钟，然后
f自由发言。（略）男：大家说的非常对。水是生命之源，珍惜水、保护水资源是我们的责任。第二篇章：歌颂水女：下面请听配乐诗朗诵《生命之源》。（配乐：《春天来了》）学生甲朗诵：水是生命之源，它像乳汁般甘甜。它让森林青翠欲滴，它使花朵缤纷灿烂。它让小鸟歌唱婉转，它使大地生机盎然。生命从水中走来，一代代生息繁衍。浪费会让森林失去绿色，挥霍将让鲜花不再灿烂。r