目标的确定必须建立在教育目的的基础上，而教育目的又必须通过各级各类学校、各专业的培养目标而实现
4。简述学校教育产生的条件是什么
（1社会生产水平的提高为学校的产生提供了必要的物质基础；（2脑力劳动与体力劳动的分离，为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子（3）文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度使人类的间接经验得以传递4国家机器的产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子
五、论述题
1。联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容
教师职业道德，简称师德，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。加强教师职业道德的建设，它的意义是1、有利于提高教师的素质。2、有利于强化教师的事业心和责任感。3、有利于净化教育行业风气，推动社会主义精神文明建设4、有利于推动素质教育的实施
2。如何理解教育的经济功能四、简答题（每小题6分共24分
1）教育能把可能的潜在的生产力转化为直接现实的生产力，是劳动力再生产和提高的重要手段之一2教育是提高经济效益的重要前提（3）教育是经济发展的重要因素，它能够为社会带来巨大的经济价值4教育还可以生产新的科学知识、新的生产力
（第三卷
一、选择题
1．中国历史上最早提出“教学相长