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haveareporttotheclassWhatdoesyourfavoriteactororactresslooklike____________________________________________________________Whatdoesyourfavoriteteacherlooklike
通过把学到的单元目标语言运用到实际生活中，来描述学生最喜爱的演员，从而巩固了单元目标语言结构和本课时的语法知识。
学生能运用所学知识对自己喜欢的演员外形进行描述，并能流利地口头表达。
Task4PlayagameWhoishesheTeacherca
askastude
ttocometothefro
toftheclassroomdescribessomeo
ei
theclassa
dtheotherstude
tsguesswhohesheis
第7页
fStep6Co
clusio

Summary1Whatdodoessblooklike用来询问某人长什么样？
描述外貌特征的三种句型：
主语beadjtallshortheavythi
主语beofmediumheight中等身高主语havehas
头发五官2选择疑问句是指说话人提出两种或两种以上的情况，让对方做出选择的疑问句。选项之间要用or连接，其答语不能用yes或
o，而要做出具体答复。
通过总结让学生对本课时的重点知识进行巩固和复习。
绝大部分学生能够根据提示总结。
Step7Exercises
4评价学生学习
Ssdosomeexercisesi
class一、翻译句子1他长得什么样？
______________he______________2她是一个满头卷发的可爱的女孩。
Sheisa_______girl_____________________3我中等个。
I______________________4他又高又瘦。Heis_______a
d_______用or来连词组成选择疑问句youhaveteacoffeedobeacatatigerthisyouadoctorateacherbeshehaveasisterabrotherdoesIsthisa
apple用ora
ge改为选择疑问句
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fHomework1Rememberthese
te
cesi
GrammarFocus2Describeyourfamilymembersa
ddrawapictureofthematleastfivese
te
ces
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fr