人民教师的形象。
2、班主任要在学生中建立威信树立良好的形象获得学生的充分信任。班主任威信的建立主要是通过树立良好的形象来实现的。良好形象的树立关键在于平时的言行。班主任的一言一行、一举一动都应在学生中产生好的影响起表率示范作用。平时的言行是建立威信的基础。树立了良好的形象建立了威信获得了学生的信任班主任工作就能顺利开展。
二、在实施对班级学生的管理教育中班主任应切实做好以下几个方面的工作
1、要细心全面了解掌握学生各方面的情况如家庭情况、学习情况、学生的个性特点等。全面了解掌握班级每个学生的不同情况在对学生进行管理教育的过程中才能针对每个学生的不同情况采取不同的管理教育方法。可以说了解掌握学生各方面的情况是做好班主任工作的前提。
2、要认真做好学生的思想教育工作使学生树立良好的思想道德品质。学生可塑性极大正处在人生观、世界观初步形成时期学校教育对他们思想道德品质的形成起着关键性作用。班主任对学生的管教是学校教育的集中反映。
班主任要认真做好学生的思想品德教育工作首先自身要具有高尚的思想品质自身的言行必须符合社会道德规范用自身的形象来教育、影响学生。其次是根据学生的具体情
f况采用恰当的教育方法做耐心细致的教育工作。特别要花较多的精力认真做好不良言行学生的教育工作。对有不良言行学生要多进行个别疏导尽量不要在大众场合当着众人的面点名批评教育避免学生产生抵触、对抗心理。
要让学生有机会悄悄地改正缺点错误使之自觉养成良好的道德行为习惯。
3、要关心学生的学业激发学生的学习兴趣使学生建立学习信心。班主任要从各科任课老师那里了解学生的情况无论学生成绩的升降都要随时给学生鼓励、加油。尤其是对成绩差的学生要多给予鼓励、支持、指导激发他们的学习兴趣使之建立学习的自信心。对偏科的有业余爱好的学生要多做引导使之全面发展。要使所有的学生始终保持刻苦努力、积极进取的心理状态。
4、要关心学生的生活帮助学生克服生活上的困难使学生能专心致志的学习。特别是家庭经济困难的孩子不可避免地会存在生活上的困难往往有学生缺少学习用品、突然生病的情况对此班主任要主动过问并要尽最大的能力帮助学生克服生活中遇到的困难。在生活上对学生的关心将会获得学生心底的爱戴和尊重。
5、要把学生当成自己的子女当好学生的家长。班主任要把每一个学生都当作是自己的子女一样看待无论学习成绩是好是坏怎样调皮都不另眼看待。对每一r