中学20162017学年第二学期政教处工作计划
中学20162017学年第二学期政教处工作计划
一、指导思想坚持以党的“xx全会精神”为指导，继续贯彻落实科学发展观和中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，落实“立德树人”的根本任务，坚持“以人为本，德育为先、全员育人、全程育人”的理念继续完善和创新学校的德育管理机制，彰显“自主管理”的学校特色。严守“务实、求精”的埤中校训，努力提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。二、目标要求安全事故零纪录，常规教育有序化，学生活动特色化，评价体系科学化，德育网络健全化。1认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强德育创新意识；2以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生明习惯养成教育，提高学生的明素养和自我管理能力；3加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能；4重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍，推荐优秀班主任参加丹阳市班主任基本功大赛；进一步推进班级化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学
f习氛围和化氛围的优秀班集体；6以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播系统、橱窗、路牌等校园化设施，积极发挥校园化的引领作用；7．加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好特殊学生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展；8．加强对学生的纪律、法制教育，教育学生做遵纪守法的好公民；9．协助总务处做好住校生以及学生公寓公物的管理工作，确保宿舍楼学生内务管理上台阶，就寝就餐有序化。三、工作措施（一）加强德育队伍建设，提高德育工作质量1、狠抓班主任队伍建设，转变班主任的工作理念，增强工作的责任感，努力提高班主任工作水平。（1）指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理督导；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同引导学生健康成长。（2）每周坚持以手机短信形式告知班主任一周的班级管理工作重点，提高班级管理的时效性。（3）修改班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处负责，考评结果存档，年终作为班主任考评的重要依据，此外，对有重大违纪违法事的班级，评优评先实行“一票否决r