钻研精神，一旦遇到难一点的问题往往是
f后退，自主性学习差，对学习缺乏信心，在平时的训练中有问题不问，遇难题绕道，作业的抄袭现象较重。⑷学生对化学概念、原理理解不深透，灵活运用化学知识解决实际问题的能力有待提高。3方法和措施a、立足教材，不超出教学标准中的考点。注意紧扣课本，回到课本，并非简单地重复和循环，而是要螺旋式的上升和提高。对课本内容引申、扩展。加强纵横联系，对课本的习题可改动条件或结论，加强综合度，以求深化和提高。b、做到全面复习。由于考查面广，若基础不扎实，不灵活，是难以准确完成。因此必须系统复习，不能遗漏。c、立足双基，重视基本概念、基本技能的复习。对一些重要概念、知识点作专题讲授，反复运用，以加深理解。d、提高做题能力。复习中注意培养学生思维的求异性、发散性、独立性和批评性，逐步提高学生的审题能力、探究能力和综合多项知识或技能的解题能力。e、分类教学和指导。学生存在智力发展和解题能力上差异。对优秀生，指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。中等生则要求跟上复习进度，在训练中提高能力。对学习有困难的学生实行逐个辅导，查漏补缺。4具体备考工作安排第一周101常见的酸和碱
f第二周102酸和碱的中和反应第三周111生活中常见的盐112化学肥料第四周121人类重要的营养物质122化学元素与人体的健康第五周123有机合成材料第一轮各单元复习（5至11周）（每隔一周有一次单元测试）第六周复习第十二、十一单元：化学与生活盐和化肥（讲两节考点，做一节题，讲一节题，单元测试一节，讲一节试卷）第七周复习第十单元：酸和碱（讲二节考点，做一节题，讲一节题，课堂小练习一节）第八周复习第九单元：溶液（讲两节考点，做一节题，讲一节题，单元测试一节，讲一节试卷）第九周复习第八单元：金属和金属材料（讲二节考点，做一节题，讲一节题，课堂小练习一节）第十周复习第六、七单元：碳和碳的化合物燃料及其利用（讲两节考点，做一节题，讲一节题，单元测试一节，讲一节试卷）第十一周复习第四、五单元：自然界的水化学方程式（讲二节考点，做一节题，讲一节题，课堂小练习一节）第十二周复习第一、二、三单元：走进化学世界我们周围的空气物
f质构成的奥秘（讲两节考点，做一节题，讲一节题，单元测试一节，讲一节试卷）1以课本为依据，以小练习为主，过基础关，达到懂、会、准。2进行要点（考点、重r