上几方面对
本节内容进行小结：
1实验原理、实验电路
图；
2导体的电阻与导体两端
的电压大小和导体中的电对本节内容进行总结。
流大小是否有关？
3实验中，改变小灯泡两
端的电压和通过灯丝的电
流时，灯丝的电阻会变化，
怎么解释？
1完成实验报告；
1当堂完成实验报告；
2完成课后习题：动手动2课后完成教师布置的
脑学物理。
作业。
预设时间（45分钟）
设计理念
1215分钟
培养学生的实验操作能力与处理数据的能力。
培养学生分析问题45分钟的能力。
45分钟
培养学生善于对所学知识整理与总结的习惯。
56分钟
通过习题的训练与对知识的应用，让学生更好地掌握、理解本节知识，以达到学习、掌握、理解、应用的学习效果。
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