有一定的陌生度,呈现方式灵活多样,如原电池的创新使用做到图文并茂,赏心悦目。(2)试题题干的叙述科学、明确、简洁、规范,问题的设置多层次、多角度,考查知识较为全面,分析的过程较为灵活和发散,使能力强的考生充分展现出自己的水平,提高了考试的信度和效度。(3)符合新考钢的要求,强调学生的思维多向性发散性,答案不单一。特别是试卷22题可能适合的复分解反应可能适合的答案有几十组。三、答题情况及错误分析
第一大题答题抽样情况及错误分析
第一大题的16个选择题以考查基本概念和基础理论知识为主,涉及到元素及化合物知识、化学常用计量及用语、原电池的基本知识、化学平衡的移动、电解质溶液基础知识和基本技能。试题设计大多对传统试题加以推陈出新,引导考生重视基础。题号123456789101112131496.6682.6683.3363.3376.6676.6663.3366.6666.6666.6633.3363.3373.3357.66错选B、C、D,没有弄清题目的要求是什么是化学元素主要选的C,D没有注意到钠单质的还原性比镁强及明白玻璃棒的用途。主要选B,不清楚做二氧化碳分子是直线型结构。主要选D,学生对粗铜精练的原理理解不透彻不能理解什么是阳极泥。错选B、C,问题是学生不能从图象看出平衡移动的方向。错选D,问题是学生不能理解什么是胶粒。错选C,没有注意到阳离子水解反应是可逆反应。错选D,对氧化还原中氧化产物的概念理解不到位。B,C学生对离子共存的隐含条件分析不到位。多选D,对新知识理解不清楚。错选D,学生对离子间反应的实质理解不够深刻。错选B或C,主要是不能根据题中所给信息,理解兴奋药剂的结构与官能团的特点。错选B或D主要是没有合理的运用电荷守恒的原理错选A或B,主要是审题不清。不能进行强碱弱酸反应终点的酸碱性判断。正答率()主要错误
15
63.33
错选A或B,没有能准确掌握PH值的计算。
f16
50.00
忘记在弱酸性环境下氢离子也可以氧化单质铁。
第二大题答题抽样情况及错误分析
第大题主要涉及元素的推断、化学原理与元素化合物、元素周期表结合的推断,元素化合物知识与化学实验结合与化学计算相结合等问题。现逐题分析如下:17、考查要点:(1)、元素周期表,(2)、弱电解质的电离与水解,(3)、弱电解质的稀释。个案分析:(1)、对元素周期表中同周期元素位置不熟,(2)、弱碱强酸反应终点判断与离子浓度大小判断不明确。复习建议:教学过程中可结合题目,对相关知识点进行延伸,拓展。18、考查要点:r