一个十合起来的数写作（），读作（）。
⑧最小的两位数是（），最大的一位数是（），它们的差是（和是（）。
二、在（）里填数。
4（）11
9（）14（）916
（）714
8（）16（）8136（）10
（）611
5（）13（）31016（）10
17（）7
9（）5（）44（）34
（）510
三、算一算。
93
86
75
65
43
23
f2985551348860
9168651231717013
627415514260191
115717101010150128
9368143202009
69761852010160
f认识图形综合作业（1）一、填一填。
1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。4、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。二、连线。
梯形三角形
圆
平行四边形正方形长方形
三、算一算。
1、填方框。
□716
15□5
8□14
□104
10□15
10□7
2、在○里填上“”“”或“”。
59○14
9○1810
78○16
108○7
12○38
96○15
3、算一算。
87
1212
610
124
75
28
70
83
199
164
27
69
1110
90
00
99
认识图形综合作业（2）
一、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。（）
f3、长方形就是正方形。2、两个三角形可以拼成一个四边形。
（）（）
二、填一填。
1、11个位上是（），表示（）个（）；十位上也是（），表示（）
个（）。
2、由7个一和1个十合起来的数是（），读作（）。
3、最小的两位数是（），最大的一位数是（）。它们的差是（）。
4、和19相邻的两个数是（）和（）；12在11的（）面。
5、我们排队，我的前面有6人，后面有7人，我们这一排一共有（）人。
6、（）点整时，时针和分针重合；（）点整时，时针和分针成一条直线。
7、18里面有（）个十和（）个一。
三、计算。
1、算一算。
364
1935
1773
672
968
738
2、列式算一算。
①一个加数是6，另一个加数是7，②减数是8，被减数是9，差是多少？
和是多少？
□○□□
□○□□
四、解决问题。
1、我养了8条小金鱼，我养的和你同样多。他们一共养了多少条小金鱼？
□○□□（条）
答：一共养了（
）条小金鱼。
2、教室里面有12小同学，出去了2人。教室里还有几个小同学？
□○□□（人）
f答：还有（）小同学。3、我有9颗水果糖，吃了一些，还剩3颗，吃掉多少颗？
□r