”或“荒唐可笑”；欢迎自由奔放、异想天开的意见，必须毫无拘束，广泛地想，观念愈奇愈好。
四大原则之二：会后评判
禁止与会者在会上对他人的设想评头论足，排除评论性的判断。至于对设想的评判，留在会后进行，也不允许自谦
四大原则之三：以量求质
鼓励与会者尽可能多地提出设想，以大量的设想来保证质量较高的设想的存在，设想多多益善，不必顾虑构思内容的好坏
四大原则之四：“搭便车”，见解无专利
鼓励盗用别人的构思，借题发挥，根据别人的构思联想另一个构思，即利用一个灵感引发另外一个灵感，或者把别人的构思加以修改。
9头脑风暴法的八点要求
1运用头脑风暴法，首先应有主题；2、不能同时有两个以上的主题混在一起，主题应单一；3、问题太大时，要细分成几个小问题；4、创造力强，分析力亦要强，要有幽默感；5、头脑风暴要在45到60分钟内完成；
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f第九章。
6、主持人要把构思写在白板上，字体清晰，以启发其它人的联想；7、在头脑风暴后，对创意进行评价（会后评价）；8、评价创意时，作分类处理：①可以立即实施的构思；②须较长时间，加以研究或调查的构思；③缺少实用性的构思。
第二章：头脑风暴实验简述1头脑风暴会流程
准备阶段：1、选定讨论的主题；2、选定参加者（一般不超过10名），其中记录员1名；3、确定会议时间和场所；4、准备好海报纸、记录笔等记录工具；5、布置场所①将海报纸（大白纸）贴于白板上；②座位的安排以“凹”字形为佳。6、会议主持人应掌握头脑风暴法的一切细节问题，彻底了解头脑风暴法的基本原理、四大原则、8点要求等。
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f头脑风暴阶段：
第九章。
明确阐述主题和介绍头脑风暴法：1介绍基本原理、四大原则、8点要求等2介绍主题3如组员感到困惑，可做一简单练习4主持人引导组员提出各种构思5记录人在看板记录所有构思6鼓励组员自由提出构思7到各个组员都无法再提出构思时，立即结束会议
评价选择阶段1、会后以鉴别的眼光讨论所有列出的构思；2、也可以让另一组人来评价3、将会议记录整理分类后展示给参加者；4、从效果和可行性两个方面评价各构思；5、选择最合适的构思，尽可能采用会议中激发出来的构思。
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f第九章。
2议题的选择主题的选择要从平时悬而未决的问题着手，必须合乎参与者的能力层次
和关心程度，以参与者一直期待解决的问题为最佳。事先公开主题的做法也是可行的，但与者是否会围绕主题尽力去思考，r