还地桥镇“三环一体式导学助教案”
七年级地理导学助教案
人教版七年级地理下册全期核心知识能力框架图
自然环境：地位、位置、地形、河流、
七年级地理下
第六章我们生活的大洲亚洲
人文环境：人口、民族、经济日本：位置、火山地震、经济、文化
第七章我们邻近的国家和地区
东南亚：位置、气候、河流和城市分布印度：位置、地形、气候、粮食生产、城市俄罗斯：位置、地形、气候、资源、交通、城市中东：位置、石油、水、文化宗教
第八章
册知识框架图
东半球其他的国家和地区
欧洲西部：地位、位置、地形、工业、畜牧业、气候撒哈拉以南的非洲：位置、气候、地形、经济、人口、粮食和环境澳大利亚：位置、农牧业、矿业、城市
第九章西半球的国家
美国：位置、地形、人口、工农业巴西：位置、地形、人口、工农业、城市
第十章极地地区
位置、特征和资源的比较
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水
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f还地桥镇“三环一体式导学助教案”
七年级地理导学助教案
第六章
我们生活的大洲亚洲
单元核心知识框架图
半球位置世界第一大洲地理位置自然环境地形亚洲地势：中部高四周低河流：呈放射状人口最多的大洲人文环境多样的地域文化经济发展差异对资源、环境的影响纬度位置海陆位置相对位置
气候复杂
类型：高原山地为主
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积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉
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七年级地理导学助教案
第六章
我们生活的大洲亚洲
第一节自然环境
课时核心知识框架图
半球位置世界第一大洲地理位置自然环境地形地势：中部高四周低河流：呈放射状纬度位置海陆位置相对位置类型：高原山地为主气候复杂
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水
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f还地桥镇“三环一体式导学助教案”
七年级地理导学助教案
第六章
主备人课型流程目标导学自主学习
我们生活的大洲
审核人班级导学内容
第一节自然环境
审核时间姓名助教策略
学习随笔
黄海泳新授
知识目标：使学生了解亚洲的位置、范围、政区划分以及地形河流概况。能力目标：通过对亚洲的学习，使学生掌握认识大洲的基本方法情感目标：掌握认识大洲的方法。学习重难点了解亚洲的位置、范围：。
1世界上最大的大洲是2世界上人口最多的大洲是3世界陆地的最高点在4世界陆地的最低点在
朗读课文自主完成
在
洲。
合作探究
1读图61《亚洲在世界中的位置》，描r