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小学语文诗词学习方法总结
作者：罗文艺来源：《散文百家下旬刊》2018年第06期
摘要：小学的课程内容较简单，学生的学习压力也不是很大，因此老师要抓住这个机会给学生打下坚实的基础。诗词的学习是语文当中不可缺少的一部分，随着学生年龄的增长，诗词的难度也会加大，所以老师要在学生学习诗词的过程中教授正确的学习方法。
关键词：小学语文；诗词；学习方法
诗词一直是语文的一个重要组成部分，因为古人把自己的人生理想、对当时社会的批判和对自己遭遇的抱怨等思想写进了诗词中，也有的古诗词是对美丽景色的感慨和对生活的赞美。总之古诗词中包含了诗人的各种思想感情，也是中国文化的缩影和精髓，所以古诗词的学习是语文学习过程中不可忽略的步骤。小学阶段的古诗词也比较简单，一般都是简单描写景色的而且读起来比较顺口的诗词，比如《敕勒歌》《登鹳雀楼》等。因为学生是在自己的学习生涯中第一次接触到语文这门学科，所以刚开始的学习难度不会太大，老师的主要任务也是让学生可以入门并建立扎实的基础。
不过老师不可以因为小学语文比较简单就在教学工作中有所放松，我们都知道在以后初中、高中的学习中学生会遇到更多复杂的古诗词，如果学生没能在小学学扎实的话就很难更加深入地学习。小学的古诗词大多都是词句优美并且能让学生很容易就理解透彻的，这也是为了增加学生的学习兴趣。老师在教学中也要顺着提高学生学习兴趣这个方向进行教学。在古诗词的教学中也会遇到很多问题，比如学生不能理解作者的思想感情或者对待学习不认真，本文将会针对这些问题提出解决方法。
一、培养学生的学习兴趣
学生有了学习的兴趣才会更主动地学习，所以老师要在诗词的教学中让学生感到轻松愉快。诗词相对于其他学习内容其实是更简单的，不仅仅因为它的内容只有短短几行，也是因为小学阶段的诗词没有太深的意义，它所包含的作者的思想感情都是比较浅而易见的，所以老师应该在教学中抓住诗词的这个特点，在教学中培养学生的兴趣。要让学生从内心接受诗词的学习而不是一开始就产生抗拒的心理。如果学生不想学习或带着消极的心态来学习的话只会在学习上走下坡路。
要让学生觉得诗词的学习并不枯燥无聊，可以告诉学生一些著名诗人比如李白、白居易的生平故事。就拿李白来说，他为诗词的发展做出了卓越的贡献，老师可以讲一下铁杵磨成针的故事以及李白是如何“豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚”的。多讲一些诗人的故r