想：“假使狼来抓奶奶，我就用枪打它们！”
奶奶恰好就在讲话了：“小尤拉乖乖，把碗碟（dié）收拾走。”
“你自己收拾吧，我没有工夫。”
奶奶摇摇头。尤拉又往下想：“假使哈巴狗掉在井里，我就把它捞起来！”
狗恰好跑过来了。它摇摇尾巴：“给我喝点儿水吧，尤拉！”
“
”（A）
f小学语文三年级阅读理解练习题
哈巴狗合上嘴，夹着尾巴跑了。尤拉来到妈妈跟前，说：“我能做点儿什么好事情呢？”妈妈抚摩着尤拉的头，说：“跟妹妹去玩玩，水。”阅读练习1联系上下文，补充短文内容，写在原文（A）（B）两处横线上。2．用“假如”写一句话。假如：3．小尤拉一心一意在想什么事情
，（B）给哈巴狗喝些
4．阅读短文，在正确答案的序号上打“√”。（1）短文主要写的是谁的事情？（①奶奶②妈妈③尤拉④妹妹）（2）谁说出了应该做点好事情？（①奶奶②妈妈③尤拉④妹妹）（3）尤拉做了好事情了吗？（①想要做②正在做③已经做）
5你怎么看待小尤拉的一些想法？
6．下面对短文主要内容的总结哪个正确？在正确的后面画“√”。
（1）批评小尤拉不愿做好事的坏思想。
（）
（2）赞扬了小尤拉不懂就问，知错就改的好行为。
（）
（3）说明了好事情有时就是从点点滴滴的平凡小事做起的道理。（）
登山人
三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来了，他说：“我
是知难而退。”
第二个人攀登到半山，气喘吁吁（xū），望着上面险要的山势，摇头说：“还是适可而止
吧！”也退下来了。
只有第三个人，在攀登途中，知难而进，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，最后终于
登上了峰顶。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上顶峰，也不过那么回事。还是知难而退好，省了许多力气。”
第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”
那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不．过．，．峰．顶．上．的．无．限．风．光．，．你．们．是．无．法．看．到．的．。”阅读练习
1联系上下文理解下列词语。
（1）知难而退：
（2）适可而止：
2从文中找出恰当的词语，分别概括三个登山人的不同做法。
第一个登山人：
第二个登山人：
第三个登山人：
3用“
”画出文中的过渡句。
4用“～～～～”画出三个登山人碰面后说的话。
5写出带点语句的意思。
6短文要说明什么问题？（）A．说明登山的困难。B．赞扬不畏艰难，勇于登攀的精神。C．说明知难而退，能省力气。登山峰顶也不过那么回事。
f小r