二年级二班“家庭教育”教案
张晶教学内容：“谈家庭教育的重要性”教学重点使家长认识家庭教育对孩子的成长、进步、成才的重要性。教学难点了解现状，做一名合格的家长。教学方法讲授与思考教学用具：多媒体授课对象二年级2班学生家长教学过程：一、导课：尊敬的各位家长：大家好！家长朋友们，你们是我工作的后备军，是我工作的支持者。感谢你们开学以来对我工作的理解和大力支持！在今天的家庭教育课程中，我根据目前家长们在家庭教育中存在的一些问题，我收集了一些名人和教育专家的教育观点，谈几点“家庭教育的重要性”的内容。希望今天的学习能让你收获一些观点，了解一些方法，对您教育孩子有所帮助！二、授课（一）家长认识家庭教育的重要性。1、家长要了解掌握现代教育理念，家长要明白出示孩子们要好好学习，家长更要天天向上。2、家庭教育是一切教育的基础。
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f人的教育是一项系统的教育工程，这里包含着家庭教育、社会教育、学校教育，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，这项教育工程离开哪一项都不可能，但在这项系统工程之中，家庭教育是一切教育的基础。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家1家庭2学校3儿童所在的集体4儿童本人5书籍6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用。为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。3、目前家庭教育中存在的不良现象：（出示）没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民；没有教不好的孩子，只有不会教的父母！农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运，家长怎样对待孩子，决定了孩子的一生！农民希望庄稼快快成长的心情和家长希望孩子早日成才的心情完全一样，但做法却截然不同：庄稼长势不好时，农民从未埋怨庄稼，相反总是从自己身上找原因；而我们孩子学习不行时，家长却更多的是抱怨和指责，很少反思自己的过错！4、家长明确自己在家庭教育中的作用。（1）分享一个调查，出示：北京一项按家长的家庭教育水平好、中、差划分进行的调查，调查对象：680名初中、小学生的家庭，调查内容：在校表现与家庭教育水平之间的关系，结果发现：
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f1、家庭教育水平很好的，其孩子在校表现优等生的占95％，基本没有后进生；2、教育水平不当的家庭，其孩子在校为后进生的却高达85％，几乎没有优等生r